23 新型玻璃优秀课堂实录

导学案

科目/教材__语文__年级_四年级_课题_《新型玻璃》_课时_2_

教学目标

1.通过学习课文让学生们了解课文共为我们介绍了几种新型玻璃，分别是哪些新型玻璃。

2.通过学习课文了解新型玻璃的特点和作用。

3.了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和激发学生的创新精神。

重点难点：

1.学习课文了解新型玻璃的特点和作用。

2.激发学生的创新精神。

教学内容提要所需资源 设计意图 时间

学生学习事项

教师导控事项

教学操作流程

课后反思

一.导入

一、导入

一、导入

(1)黑白电视——液晶1、同学们，当今社会科

电视

技发展变化很快，那大1、《新型玻璃》是(2)大哥大——智能手家能说说你们知道的有一篇科普文，这篇课机

哪些变化吗？

文紧扣一个“新”字，(3)计算机的更新换代

2、那大家看看我们的分别介绍了夹丝网2、透明、易碎、碎片易窗户试着说说传统玻璃防盗玻璃、夹丝玻伤人

有哪些特点呢？

二、新授

璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和它们在现代生活二.新授

二、新授

1、带问题朗读课文。

1、那我们今天要学习的中的广泛应用，鼓励2、学生回答问题。

这一课叫做《新型玻璃》

人们运用新的科学（1）课文共介绍了五2、教师板书课题——新技术创造更多的新种新型玻璃。

型玻璃

型玻璃。

（2）它们分别是：夹丝

网防盗玻璃、夹丝玻璃、那我们来学一学课文中2、在认识第一种新变色玻璃、吸热玻璃、的新型玻璃，“新”在哪型玻璃时我采用的吃音玻璃。

里？

是由老师引导学生3、找出五种新型玻璃3、带问题朗读课文：

找出它的特点和作的特点和作用。

（1）课文介绍了几种用，其余四中均由学生自主寻找。

（1）夹丝网防盗玻璃新型玻璃。

——自动报警——防盗

（2）分别是哪几种新

（2）夹丝玻璃——非型玻璃？

常坚硬，不易破碎。即（3）指名回答问题

3、在“小小推销员”主要是想在学生复使打碎了玻璃碎片还是（4）说说与传统玻璃习所学知识的同时会粘在一起。——安全相比，这五种新型玻璃也锻炼他们的口语可靠。

的新在哪里？

表达能力。

（3）变色玻璃——从（5）小组朗读课文，其在科技高速发展的

室内看外面很清楚而从它小组回答问题。

时代下，我们也应以外面看室内却什么也看教师引导找出第一种新创新为核心的教育不见，它还会随着阳光型玻璃——夹丝网防盗思想，培养创新型人的强弱而改变颜色——玻璃的特点，其余四中才。

有着调节室内的光线的均由学生自主学习。

作用。

4、教师出示图片，让学（4）吸热玻璃——是生结合新型玻璃的特夏季能阻挡强烈的阳点，猜猜这分别是哪种光，冬季能阻挡冷空气。新型玻璃。

可以使室内冬暖夏凉

的。——可以使室内冬

暖夏凉，有调节温度的

作用。

（5）吃音玻璃——

消

除噪音——使噪音的强

度减弱。

2、结合新型玻璃的特

点，猜猜这分别是哪种

新型玻璃。

三、小小推销员

三、小小推三、小小推销员

销员

例：

我要推销的产品是同学们每个小组对应一（ ），它有

种新型玻璃，然后向大

家推销你们的这种新型（ ）的优点，它玻璃。看看哪个小组会的作用是（ ），

是我们今天的优秀推销它适用于（ ）。

员呢？

四、总结

四、总结

（3）这节课我们共学习了五种新型玻璃，它们分别是：夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃。

我们也知道了它们的特点和作用: 1、夹丝网防盗玻璃

——自动报警

——防盗

2、夹丝玻璃——坚硬 ——安全

3、变色玻璃——变色——调光

4、吸热玻璃——吸热——调温

5、吃音玻璃——消声——隔音 科技日新月异，希望同学们能好好学***后也为我们祖国多做贡献。

预设板书 名称 特点 作用

新 1、夹丝网防盗玻璃 自动报警 防盗

型 2、夹丝玻璃 坚硬 安全

玻 3、变色玻璃 变色 调光

璃 4、吸热玻璃 吸热 调温

5、吃音玻璃 消声 隔音