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第一课时教学目标1.学会8个生字,能正确读写词语。2.整体感知,理清脉络。教学重难点了解拉萨太阳的特点。教学准备课件教学过程一、创设情境,激情导入。 1.播放《青藏高原》,让学生在浓郁的名族音乐中走进西部,走近拉萨。 2.出示青藏高原及拉萨的图片,对其有所了解。 3.板书课

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拉萨的天空公开课教案(教学设计)

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拉萨的天空公开课教案(教学设计)

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正文

第一课时

教学目标

1.

学会8个生字,能正确读写词语。

2.

整体感知,理清脉络。

教学重难点

了解拉萨太阳的特点。

教学准备

课件

教学过程

一、创设情境,激情导入。 1.播放《青藏高原》,让学生在浓郁的名族音乐中走进西部,走近拉萨。 2.出示青藏高原及拉萨的图片,对其有所了解。 3.板书课题 从课题可否知道文章的内容?

作者为什么写拉萨的太阳,她有什么独特神奇之处呢?让我们一起走进课文。 二、初读课文,自学生字词。 1.自由读全文,说说作者为什么选择拉萨的太阳写。 2.借助拼音及工具书自学生字词。 3.检查交流自学情况。

三、理清文章层次。

1.齐读课文,看看作者围绕拉萨的太阳写了哪些内容? 2.根据课文内容给课文分段。

全文共分三段 四、小结这节课的收获。

五、布置作业。

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关于本教案的常见问题

Q:拉萨的天空公开课教案(教学设计)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《拉萨的天空》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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