Unit 2 Does Lingling like oranges?课堂实录【3】｜教案在线预览

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Unit 2 Does Lingling like oranges? 教学目标：1、谈论自己的喜爱并询问和谈论他人的喜好。2、初步运用: Does he/she like „? Yes ,he/she does.或No, he/she doesn’t.3、敢于开口说英语，在表达中不怕出错误教学重难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Does Lingling like oranges?

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2018-05-21 11:54:00

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学校：化州市文楼镇那楼小学

Unit 2 Does Lingling like oranges?课堂实录【3】

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Unit 2 Does Lingling like oranges? 教学目标：

1、谈论自己的喜爱并询问和谈论他人的喜好。

2、初步运用: Does he/she like „? Yes ,he/she does.或No, he/she doesn’t.

3、敢于开口说英语，在表达中不怕出错误

教学重难点：

1、重点：学习“Does he/she like ……?”结构。

2、一般疑问句中的助动词没有实际意义，学生在掌握上可能会存在一定困难。

教具准备：教学课件

教学过程: 一、

热身导入 1、师生之间相互问好。 2、chant: Rice：rice, rice, I like rice. Meat：meat,meat, I don’t like meat. Fish：fish,fish, I like fish. Milk：milk,milk, I don’t like milk. 3、Fruit Shop 二、任务呈现

教师告诉学生:“在上一单元中，我们了解了同伴对食物的喜好，今天我们将学习一些水果的名称，然后分组继续开展调查。” 三、课文学习 1、Listen to the tape. （1） Does Lingling like oranges? Yes, she does. （2）Does Sam like pears? No, he doesn’t. 2、听课文录音两遍，判断正（T）误(F) （1）Sam doesn’t like pears. ( ) （2）Lingling likes oranges. ( ) （3）Sam likes apples. ( ) （4）Lingling doesn’t like apples. ( ) 3、Game:千里传音

4、Say it Does, does, does. Yes, he does. Yes, he does. Doesn’t, doesn’t, doesn’t. No, he doesn’t. No, he doesn’t. Does he like apples? Yes, he does. Does he like pears?

No, he doesn’t.

Does, does, does. Yes, she does. Yes, she does. Doesn’t, doesn’t, doesn’t. No, she doesn’t. No, she doesn’t. Does she like bananas? Yes, she does. Does she like oranges? No, she doesn’t. 四、课文总结

What have you got in this class? 五、

布置作业 1、背诵课文。

2、做调查，看看爸爸、妈妈喜欢什么食物，下堂课汇报自己的调查结果。表格如下：

Fish Meat Milk Noodles Banana Apple Pear Orange Father

Mother

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Does Lingling like oranges?课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Does Lingling like oranges?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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