4 试种一粒籽ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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4、试种一粒籽沙河市二中附小杨书梅课时编号：第二课时教学目标：知识与技能：1.在亲自试种过程中体验生命的奇妙，知道不同的种子在不同的环境中生长。2.通过试种养成仔细观察、认真记录、耐心呵护的做事好习惯。过程与方法：1.展示自己的成果2.说说自己的种植经历。情感态度与价值观：1.从试种过程中，懂得

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 试种一粒籽

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2018-06-11 06:41:00

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学校：沙河市第二中学附属小学

4 试种一粒籽ppt配套的教学设计方案

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2018-06-11 06:41:00

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关键词：4 试种一粒籽ppt配套的教学设计方案

正文

4、试种一粒籽

沙河市二中附小杨书梅

课时编号：第二课时

教学目标：

知识与技能：

1.在亲自试种过程中体验生命的奇妙，知道不同的种子在不同的环境中生长。

2.通过试种养成仔细观察、认真记录、耐心呵护的做事好习惯。

过程与方法：

1.展示自己的成果

2.说说自己的种植经历。

情感态度与价值观：

1.从试种过程中，懂得珍惜每一个生命，热爱生活。

2.培养学生坚持不懈做好一件事儿的品质。

教学重难点：

1.在亲自试种过程中体验生命的奇妙，知道不同的种子在不同的环境中生长。

2.通过试种养成仔细观察、认真记录、耐心呵护的做事好习惯。

3.培养学生坚持不懈做好一件事儿的品质。

课前准备：

教学课件及图片。

课堂设计：

教学

环节

一、

预习

交流

二、

探究

新知

(约20分钟)

教师活动

回顾试种的经过，感受生命的萌发

.师播放亲自试种的过程视频

学生活动

先在小组里说说

小组里说一说自己试种的体会。

二、

探究

新知

指导记录试种过程

展示课本上的种植日记和成长记录图，请学生说说写种植日记要记录哪些内容？

在之后的时间关注学生的种植日记。并在适当的时间再次展示学生的种植成果（含实物、日记、绘图等），说说种植体会。

全班汇报。指名两学生说

三、

评价

(10—15分)

通过本节课的学习，我们认识

到: 一粒种子就是一个生命。

不同的种子在不同的环境中生长。

种植前要做好充分的准备，种植过程中要细心地呵护、耐心地等待。

并不是每一粒种子都会萌发。

养成仔细观察、认真记录、耐心呵护的做事好习惯。

四、

课后

任务

五、

板书

设计

六、

课后

反思

继续观察自己的种植，写观察日记，与同学交流劳动收获。

我们的收获

让学生亲自动手，增加了乐趣，增添了吸引力，毋需机械记忆，自然记在学生心里。

关于本教案的常见问题

Q：4 试种一粒籽ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 试种一粒籽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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