5 健康游戏我常玩教学设计范文｜教案在线预览

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《健康游戏我常玩》教学设计岗上镇中心小学马书芬教学目标：1. 学习如何辨别健康游戏与不健康游戏2. 引导学生对益智游戏、体育活动、合作游戏产生兴趣3. 辨别什么样的环境适合什么样的游戏教学重难点：让学生理解手机游戏的弊端学会辨别游戏的优劣教法：通过学生发言讨论的方式，让同学们加入到更多集体游戏或益

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 健康游戏我常玩

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2024-10-12 01:06:16

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学校：藁城区岗上镇中心小学

5 健康游戏我常玩教学设计范文

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关键词：5 健康游戏我常玩教学设计范文

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《健康游戏我常玩》教学设计

岗上镇中心小学

马书芬

教学目标：

1. 学习如何辨别健康游戏与不健康游戏

2. 引导学生对益智游戏、体育活动、合作游戏产生兴趣

3. 辨别什么样的环境适合什么样的游戏

教学重难点：

让学生理解手机游戏的弊端学会辨别游戏的优劣

教法：

通过学生发言讨论的方式，让同学们加入到更多集体游戏或益智游戏中

教学准备：

一些游戏道具翻绳、跳棋…… 准备不同的天气、身体、人员条件图片

教学过程设计：

一、小组讨论

今天我们来讨论一下大家在课余时间都会做一些什么游戏。

并说明喜欢这个游戏的原因

发言后老师总结游戏的类别。

二、辩论大会

将学生分为两组分别支持手机游戏与户外游戏，说出自己支持的游戏的优点，指出对方游戏的缺点，讨论后轮流发言。

三、老师总结

当同学们热衷于某一个游戏时，应该仔细考虑游戏的优点和弊

端，但无论如何都不要沉迷其中。

四、板书设计

游戏大辩论

关于本教案的常见问题

Q：5 健康游戏我常玩教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 健康游戏我常玩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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