习作ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

习作ppt课件课堂实录｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：习作ppt课件课堂实录

正文

人教版六年级上册习作八

教学目标:

1.有条理、细致地介绍身边的艺术。

2.鼓励学生将阅读中体会到的表达感受的方法运用到习作中去,初步学会在习作中融入自己的联想和想象。

教学重点:

写一写在学习某种艺术过程中发生的故事和感受,或介绍自己喜欢的一件艺术品。教学难点:

把课文中作者表达感受的方法在习作中加以运用。

教学准备:

1.单元导读后,可分组发放《“身边的艺术”调查表》,让学生边学习本组课文边留心积累。

2.让学生带一张自己学艺、参加艺术欣赏活动的照片,或者带一件自己喜欢的艺术品。

教学时间:两课时(作文指导一课时,学生写作一课时)

教学过程:

一、画面引入

课始,让学生展示充满情趣的学艺画面,并做简单的介绍。

教师相机引导:随着生活水平的日益提高,艺术成了我们生活中不可缺少的精神食粮。我们班的孩子个个多才多艺,见多识广,这是平时生活中我们留下的精彩画面。我提议让照片的主人来做画面配音吧!

(设计意图:课前展示学生搜集的学艺画面,并提出配音的要求,为这次习作主要内容做铺垫。)

二、上台介绍

教师可请1到2名学生上台介绍照片内容,细说发生的故事和自己的感受。

(教师将学生述说过程中引用的好词佳句一一板书,特别是感受和想象部分,要反复强调。让学生知道在叙事的时候加入自己的想象和联想,能使情节展开,内容丰富,更加生动、感人。)

(设计意图:介绍发生的故事和亲身感受,练习口头表达能力。)

三、明确习作要求

1.指名学生读一读习作要求。

2.说一说选材范围,注意与口语交际内容的联系。

选材重点从学艺、艺术品鉴赏、艺术欣赏这几个方面选择,最好选择自己亲身经历过的,这样能更好地表达感受。

四、介绍照片内容,说出自己的感受

1.从学生的照片中选择有代表性的一两张,请一两名学生细说发生的故事和自己的感受。

2.要特别注意指导学生说出想象的部分和自己的感受。让学生体会在叙事的时候加入自己的想象和联想,能使情节展开,内容丰富,更加生动、感人。

五、小组交流

1.教师可以根据学生所带照片或艺术品的内容,将学生分成学艺组、艺术品欣赏组、艺术欣赏活动组等。

2.组内交流,互相提出优点,指出不足,帮助改进。

3.每组推荐1名代表,全班交流,提出修改建议。

(设计意图:学生在小组交流中取长补短,将艺术加工制作和鉴赏融合,交流不同的体验感受。)

六、指导选材

教师可以引导学生注意与口语交际内容的联系,选出有价值的题材,鼓励学生用笔反映生活中妙趣横生的艺术。如:回顾文艺汇演的欢乐,美术课上变废为宝的喜悦以及鼓号队的威武、雄壮等。

(设计意图:选材重点从学艺、艺术品鉴赏、艺术欣赏这几方面选择,要让学生选择自己亲身经历过的,这样能更好表达感受。)

七、学生撰写习作,教师巡回指导

(设计意图:教师注意提醒学生应用好词佳句。)

资料摘要

习作ppt课件课堂实录

习作ppt课件课堂实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_11736

配套课件

习作PPT课件和名师教学视频（文字实录）

习作课件国家一等奖

习作名师公开课课件

习作PPT课件和优质课教案推荐

习作PPT课件和主要内容及教案内容

习作PPT课件教学实录

相关文档

习作教案教学设计导入整理

回顾·拓展一优质课教案

习作优质课教案整理

白桦教学实录

习作优质课教案整理

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：习作ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？