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关键词：蛹变成了什么全国优秀课堂实录

《蛹变成了什么》教学设计

教学目标:

1、蚕蛹经过约15天后会变成蚕蛾,雌蛾和雄蛾交配后,雌蛾产卵繁殖后代。

2、观察和描述蚕茧发生的变化和蚕蛾的形态、行为。

3、领悟到生命的神奇,进一步培养观察动物的兴趣。

重点难点:

观察蚕蛾的形态特征和行为

教学过程:

一、导入新课

1、再次播放新的数字故事“养蚕”的全过程,感受蚕的变化过程。

2、交流:同学们的蚕茧又发生了什么变化,蛹变成什么了呢?

二、学习新课

(一)观察蚕蛾

1、分发蚕蛾。

2、观察指导,身体有哪几部分组成?各部分是怎样的?有什么器官?画一画。

3、比较蚕蛾和蚕蛹,找一找蚕蛾身体的各部分分别是蛹的哪部分发育而成的。

4、比较蚂蚁、蚕蛾、蜻蜓、蚊子等动物的外形,有什么相同?

5、小结:蚕蛾是昆虫。

(二)观察蚕蛾的行为

(1)怎样观察蚕蛾的行为?看看蚕蛾在干什么?

(2)交流。(刚羽化的蚕蛾身体湿润,翅下垂,柔软皱缩,但很快便干燥展开;还有不少蚕蛾在震动翅;还有的蚕蛾尾对尾;如何区别蚕蛾的雌雄?蚕蛾产卵;一只雌蛾大约能产多少粒卵?刚产下的卵是什么颜色的?)

(3)讲述:蚕蛾从茧里出来后,要把它从茧上面拿下来,放到另一个比较大的盒子里,这样可以避免蚕蛾把卵产在茧上,以更好的保存蚕卵。

仔细观察仍能找出蚕蛾是蚕蛹发育而成的证据。让学生认识蚕蛹、蚕蛾都是蚕发育过程中的不同阶段,蚕蛾是蛹发育而来,蚕蛾是蚕的成虫具有重要意义。

三、拓展小结

1、观察自然孵化的蚕茧,并剪开蚕茧,蚕蛾是由蛹变成的,蚕蛾是蚕生命的另一种形态。

2、可以把蚕蛾制作成标本。

四、板书设计

4、蛹变成了什么

蚕

卵蛹

蚕蛾

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