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教学设计名称运动的描述复习课刘荣平课时1 基本信息执教者所属教材目录教材分析本节内容对文科生来说,还是比较简单的。重点是加速度的理解。所以在加速度上加强教学1.路程与位移的差别2.时间和时间间隔的差别3.平均速度与瞬时速度的差别4.加速度5.v-t图像1.路程与位移2.时间和时间间隔重点3.平均速度

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本章复习与测试名师课堂实录

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本章复习与测试名师课堂实录

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正文

教学设计

名称

运动的描述复习课

刘荣平

课时

1 基本信息

执教者

所属教材目录

教材分析

本节内容对文科生来说,还是比较简单的。重点是加速度的理解。所以在加速度上加强教学

1.路程与位移的差别

2.时间和时间间隔的差别

3.平均速度与瞬时速度的差别

4.加速度

5.v-t图像

1.路程与位移

2.时间和时间间隔

重点

3.平均速度与瞬时速度

4.加速度

5.v-t图像

难点

加速度的理解

教学目标

教学重难点

教学策略与

对文科生来说,做的都是比较基本的题目,本节内容比较简单。设计说明

就是复习基本知识点,做对应题目。起到巩固知识的目的

教学过程

教学环节(注明每个环节预设的时间)

教师活动

学生活动

设计意图

复习本章基本知识

提问

前提测评

导学达标

1.路程与位移的差别

2.时间和时间间隔的差别

3.平均速度与瞬时速度的差别

4.加速度

5.v-t图像

让学生做题

回答问题

做题

通过做题巩固本节内容

课堂小结

1.路程与位移

课堂小结

2.时间和时间间隔

2分钟

3.平均速度与瞬时速度

4.加速度

5.v-t图像

布置作业

1分钟

复习第二章,匀变速直线运动的研究

运动的描述

1.路程与位移

2.时间和时间间隔

3.平均速度与瞬时速度

板书设计

4.加速度

5.v-t图像

因为是文科班的复习,所以比较简单,都是以往的会考题,学生反应良好。

教学反思

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