学生实验优秀教学设计｜教案在线预览

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高三电学实验复习海南省农垦实验中学物理组张幼林教学目标知识与技能：强化学生对高中电学实验的理解和应用。2、强化电路和实物图之间的转化能力。过程与方法：在实际操作中体会电学实验。情感态度与价值观：培养学生的动手能力，体会电学在电子工程里面的重要性。教学过程情景导入：每年的物理高考，电学实验是必考题，占

资料类型：教学教案文档

所属课文：学生实验

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2018-08-31 11:24:00

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学校：海南省农垦实验中学

学生实验优秀教学设计

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2018-08-31 11:24:00

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关键词：学生实验优秀教学设计

正文

高三电学实验复习

海南省农垦实验中学

物理组

张幼林

教学目标

知识与技能：强化学生对高中电学实验的理解和应用。2、强化电路和实物图之间的转化能力。

过程与方法：在实际操作中体会电学实验。

情感态度与价值观：培养学生的动手能力，体会电学在电子工程里面的重要性。

教学过程

情景导入：每年的物理高考，电学实验是必考题，占总分的12%。必考不代表得分率高，相反，电学实验成了区分题。因此，很有必要在最后的复习中强化电学实验。

新课教学

一、螺旋测微器、游标卡尺的使用

用螺旋测微器拨出不足1mm的、过半刻度线和不过半刻度线的、可动旋钮“0”附近的情形，投影让学生读。

游标卡尺分别用加法和减法读数。

二、练习使用多用电表：1测电阻；2测电压表的内阻；3测电流表的内阻；4测二极管的电阻。

高考的电学实验题都是从五大基本实验稍加变化或创新而来。其中对多用电表的配合使用是难点。也是对电表进行改装的前奏。

学生连接用多用电表测定值电阻的电路，测出桌面上给定的定值电阻的阻值。

学生连接用多用电表测电压表内电阻的电路，测出电压表的阻值。

学生连接用多用电表测电流表内电阻的电路，测出电流表的阻值。

学生连接用多用电表测二极管正反向电阻的电路，测出二极管正反向的阻值。

三、

大内小外

分压式

器材的选择

测电阻

量程的选择

限流式

学生用提供的器材分别对不同电阻连接分压式电路和限流式电路，教师指导接法和各种选择。

四、电表的改装

对给定的电流表结合电阻箱，按照要求改装成相应量程的电压表和电流表。

课堂小结

掌握以上四大问题的解决办法，只是完成了解高考物理电学实验的一大半，还有一小半就是考察我们处理实验数据的数学能力。

关于本教案的常见问题

Q：学生实验优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《学生实验》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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