物理学与人类文明教案教学设计导入设计｜教案在线预览

资料摘要

物理学与人类文明教学设计一、教学用具电脑，大显示屏，视频资料、ppt等二、教学过程（一）通过图片，介绍什么是物理学，物理学的时间尺度，通过视频介绍物理学的空间尺度。了解物理学研究范围。物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。物理学是一门实验科学，也是一门崇尚理性、

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所属课文：物理学与人类文明

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2018-06-05 07:52:00

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学校：凌源市第二高级中学

物理学与人类文明教案教学设计导入设计

未知

2018-06-05 07:52:00

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关键词：物理学与人类文明教案教学设计导入设计

正文

物理学与人类文明教学设计

一、

教学用具

电脑，大显示屏，视频资料、ppt等

二、

教学过程

（一）

通过图片，介绍什么是物理学，物理学的时间尺度，通过视频介绍物理学的空间尺度。了解物理学研究范围。

物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。

物理学是一门实验科学，也是一门崇尚理性、重视逻辑推理的科学。

（二）

物理学的起源与发展

介绍物理学起源，简介物理学发展的三个阶段。

古希腊亚里士多德当时将物理称为自然哲学，后来转移为物理学。它的发展大致经历三个阶段：物理学萌芽阶段，经典物理学阶段，近代物理学阶段。物理学萌芽阶段主要依靠现象的描述、经验的总结和思辨的猜测

。经典物理学阶段简介了开普、伽利略以及牛顿，牛顿创立了经典物理的力学体系。后来力热声光电等方面都得到了发展，形成了经典物理体系。

高中物理必修一、必修二主要讲授力学，选修3-1、选修3-2主要讲授电磁学。

（三）

为什么要学习高中物理

首先说明物理学在高考中的地位，然后简介物理对推动社会发展的作用，最后说明学习物理对提高自身素质的重要作用。

（1）

物理学与人类生活、生产活动关系密切

三次大的技术革命，每一次都是物理学的发展为之拉开序幕。第一次工业革命：牛顿力学与生产技术相结合

——工业进入机械化时代。

第二次工业革命：法拉第发现了电磁感应现象

——工业进入电气化时代

。

第三次产业革命：电子计算机的诞生到今天电脑网络的大规模使用，

——工业进入自动化时代。

（2）物理学可以提高动手操作能力和观察能力，培养尊重实验、实事求是的科学作风

，提高思想素质，学习献身精神，提高意志品质，提高心理素质。

自20世纪中叶以来，在诺贝尔化学奖、生物及医学奖，甚至经济学奖的获奖者中，有一半以上的人具有物理学的背景。

（四）

怎样学好物理学

首先了解物理学的研究方法，然后了解学科特点，最后提出学习要求。

（1）

研究方法有控制变量法、放大法

、等效替代法

比值定义法

、理想模型法

、微元法

、理想实验法

、

极限法

等等

（2）

做好心理准备，知识准备，课前预习，及时复习等

（五）

小结

本节课研究了四个问题

1.什么是物理学

2.简介物理学的起源和发展

3.什么要学习高中物理

4.怎样学好高中物理

最后看一张索维尔会议的图片，熟悉一些即将接触的物理学家，叙述一些物理学前沿问题，勾起学生学好物理的积极性。

三、

布置作业

回味绪论课所讲内容，做好学习物理的心理准备与知识准备。

关于本教案的常见问题

Q：物理学与人类文明教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《物理学与人类文明》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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