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附件4 泸县“一师一优课、一课一名师”活动课名省份单位全称教师姓名教材版本课时学习者分析教学目标教学重点难点以及措施教学准备多媒体教学环境教学环节引入胡月霞人教版1 初中八年级学生，英语基础较好本节课主要通过说和写的方式让学生学会描述食物制作过程。重难点：食物制作步骤的表达：First,
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- 所属课文：Section B 3a —4 Self check
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- 来源学校
- 学校：泸县二中外国语实验学校
Section B 3a —4 Self check第二课时教案
未知
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关键词：Section B 3a —4 Self …第二课时教案
正文
附件4 泸县“一师一优课、一课一名师”活动
课名
省份
单位全称
教师姓名
教材版本
课时
学习者分析
教学目标
教学重点难点以及措施
教学准备
多媒体教学环境
教学环节
引入
胡月霞
人教版
1
初中八年级学生，英语基础较好
本节课主要通过说和写的方式让学生学会描述食物制作过程。
重难点：食物制作步骤的表达：First, Next, Then, After that, Finally 措施：主要通过说和写的方式，让学生掌握步骤的描述。
教师角色扮演（厨师服），食物制作食材展示（rice flour, water, meat and vegetables, leaves）
ppt, 相关音频及视频
交互式多媒体教学和移动教学（手机上传）
教学内容
云南过桥米线的制作
活动设计
通过挖掘食物背后的文化-云南的地理位置，气候，美食依次呈现
教师是来自云南的一名厨师，家乡美食数不胜数，其中过桥米线是最受欢迎的美食，教师向学生介绍家乡美食。
通过招聘厨师为线索，设置3个任务：
1.
食材大比拼
2.
家乡美食介绍
3.
设计大比拼
采访几个学生，作为泸州本地人，介绍泸州最有名的小吃，并经过小组讨论后阐述叶儿粑的制作过程，并记录在导学案上。
活动目标
让学生感受美食背后的文化，预测本节课内容。
让学生明白如何描述食物制作的过程。
媒体使用及分析
播放视频云南印象，并伴随音乐“彩云之南”，学生清新自然的进入角色。
ppt演示
四川
教
学
设
计
Unit8 How do you make a banana milk shake?
Section B 3a-4 市
泸州
泸县二中外国语实验学校
学段
学科
册次
章节
年级
八年级英语
八年级上册8单元Section B 3a-4 八年级
区/县
泸县
写作前活动
教师演示云南米线制作过程
教材整合
写作指导
把3a-4的内容进行整合，让学生完成写作和创作。
合理布局写作，包括开头，正文，结尾
让学生在更加真实有趣的课堂氛围中完成说和写的目标。
让学生在更加真实有趣的课堂氛围中完成写作的目标。
ppt演示
ppt演示
手机拍照上传
1
设计比拼
总结与拓展
情感教育
疯狂食物创作
总结本节课涉及到的美食，拓展中国美食：舌尖上的中国
以小组为单位，发挥每个人的想象力，创作出最疯狂的食物并画出来展示。
欣赏动画：舌尖上的中国
激发学生想象力和学习兴趣。
让学生愉悦地结束课堂内容，爱生活爱美食。
ppt演示
ppt演示
The most delicious food in the world is the food prepared with love. 世界上最美味的食物是倾注爱的食物。
要求：
1.请将您做好的教学设计以word 形式上传至平台，命名为姓名+教学设计名称；
2.请您保持自己作品的原创性，禁止从已有资源（网络、参考书等）的直接拷贝，原创性将作为评价的重要标准。
备注：
多媒体教学环境包括：
1.简易多媒体教学环境（由多媒体计算机、投影机、电视机等构成，以呈现数字教育资源为主）；
2.交互多媒体教学环境（主要由多媒体计算机、交互式电子白板、触控电视等构成，在支持数字教育资源呈现的同时还能实现人机交互）；
3.网络教学环境；
4.移动教学环境（例如使用手机、IPAD等）。
2
文档信息
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作者信息
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来自：学校：泸县二中外国语实验学校
配套课件
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关于本教案的常见问题
Q：Section B 3a —4 Self check第二课时教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Section B 3a —4 Self check》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。