资料摘要

主备张文伟审核课型课时1 授课班级课题学习目标授课时间姓名学案编号Unit5 Do you want to watch a game show? Section A 2a—2c 1.会读背单词:news, educational, plan, hope, discussion, stand, tal

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Section A 2d—3c
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
24
下载次数
0
更新时间
2019-04-12 14:22:00
来源学校
学校:牟定县天台初级中学

Section A 2d—3c教学设计(第二课时)

未知
2019-04-12 14:22:00
24
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

Section A 2d—3c教学设计(第二课时)

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Section A 2d—3c教学设计(第二课时)

正文

主

备

张文伟

审

核

课

型

课

时

1

授课

班级

课

题

学习

目标

授课时间

姓

名

学案编号

Unit5

Do you want to watch a game show? Section A 2a—2c 1.会读背单词:news, educational, plan, hope, discussion, stand, talent show, learn …from…., plan/hope to do sth. 2.谈论各类电影和电视节目的名称。

3.句型:

---- What do you think of game shows?

---- I like them. / I love them. / I don’t like them. / I can’t stand them. /I don’t mind them.

教师复备栏

重点

难点

学法

指导

学会制定计划的表达。

Do you plan to watch the news tonight?

主动读记单词、自觉捕捉听力中的关键词、听后跟读、读用重点句型

教

学

过

程

一、

导入(启发探究

3分钟)

1、练习下列对话

----What do you want to watch? ----What do you think of talk shows? ----They’re OK .-I don’t mind them. ----Then let’s watch a talk show. 2、翻译下列句子

1.我每天晚上看新闻。

2. 他不喜欢情景剧。

3. 他希望看体育节目。

4. 我们不喜欢肥皂剧。

5.我认为我们能从游戏节目上学到很多。

二、自学(自主探究

6分钟)

认读并书写本课单词

1.个人自读,记忆单词.

2.小组互相检查读、写情况.

3 .写出下列单词并展示.

脱口秀

肥皂剧

游戏节目

体育节目

才艺表演

不喜欢

教

学

过

程

不介意

不能忍受

询问第三人称喜好和计划的句型

(1)A: What does he think of…?

B: He loves it./He likes it./ …

(2)A: What does he plan to watch?

B: He plans to watch …

三、交流(合作探究

10分钟)

1、2人一组朗读2a单词,明确汉语。

听录音,完成2a将听到的电视节目排序并相互核对答案。

______sitcoms

_______news _______game shows

_______talk shows _______soap operas

2、听录音,完成2b部分的句子并相互核对答案。

1. Sally likes to watch________.

2. Lin Hui thinks she can learn ________ from sitcoms.

3. Sally thinks________ are more educational than sitcoms.

4. Sally loves________. She plans to watch Days of our Past.

3、跟读听力材料;

4、自读听力材料。

四、总结(引深探究

15分钟)

1、完成3c,学会制定计划的表达。

A: Do you plan to watch the news tonight?

B: Yes. I like watching the news. I watch it every night.

A: Why?

B: Because I hope to find out what’s going on around the world. 2、朗读3c对话;

3、表演3c对话;

4、不定式做宾语的用法及练习。

动词不定式是由“不定式符号to+动词原形”构成的一种非谓语动词结构。有些动词不定式不带to,动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。不定式保留动词的某些特性,可以有自己的宾语、状语等。动词不定式和它后面的宾语、状语等一起构成短语,叫作不定式短语。

1、动词不定式(短语)可以放在一些动词后面用作宾语,能以动词不定式作宾语的动词有:begin,start, want, forget, remember, show, learn, like, hate, love, ask等。例:

I want to tell you a story. 我想给你讲个故事。

They begin to work at eight every morning.他们每天早晨8点开始工作。

Don’t forget to lock the door.别忘了锁门。

Would you like to go and have a picnic with us tomorrow? 明天和我们一起去野餐好吗?

2 *如果and连接两个动词不定式,第二个动词不定式一般省“to”例:

(1)He wants to go and have a swim with us. 他想和我们一起去游泳。

(2)若作宾语的动词不定式(短语)很长,可用it作形式宾语。

I find it interesting to learn English with you. 我觉得和你一起学英语很有趣。

He found it hard to catch up with others. 他觉得赶上别人很困难。

3.动词decide, know, learn, show, teach, tell...,介词结构on...可用疑问词带to的不定式短语作宾语,但why后面的不定式不带to。如:

1)Could you please tell me where to park my car? 2)It gives advice on what to do in lots of different situations.

练习

Don’t forget to bring your dictionary.

不要忘记把你的字典带来。

He can’t afford to buy a car.

他买不起小汽车。

I need to fetch a tape from a friend.

我需要去一个朋友处取一盒磁带回来。

We’ve decided to put on a short play next week.

我们决定下一周演一个小话剧。

Once you start to smoke, you cannot easily give it up.

一旦你抽上了烟,你就不容易戒掉。

I really like to watch football matches.

我非常喜欢看足球比赛。

How I wish to see my old friends again.

我多么想再见到我的老朋友啊!

I found it impossible to answer all the questions within the time given.

我发现在限定的时间内回答所有的问题是不可能的。

She thought it unnecessary to argue with him about it.

她觉得没有必要和他辩论这问题。

He made it

a rule only to speak English in class.

他规定课上只能说英语。

I find it necessary to speak about our shortcomings.

我觉得有必要谈谈我们的缺点。

She feels it hardly to help others.

她认为帮助别人是她的责任。

五、练评(包含“考点链接”

应用探究

6分钟)

(一)根据汉语,写出英语。

1.认为,想到

2.游戏节目

3.肥皂剧,连续剧:

4.体育节目

5.不能忍受

:

6.不介意

(二)根据句意及所给的首字母或汉语提示, 完成单词拼写。

1. —What do you t____________ of your English teacher? —We love her very much. 2. I can’t s____________ soap operas. They’re boring. 3. He doesn’t ____________ (介意) sitcoms. 4. In f____________, I’m a little hungry now.

5. There is ____________ (没有什么) in the box but a ring. 6. I don’t like sports shows. How a____________ you?

7. —Do you like ____________ (文化) China?—Yes, I do.

(三)单项选择

1.

2.

What _____ Maria think of Ann?

A.does

B.do

C.is Henry doesn’t like the movie, I don’t _____. A.too

B.either

C.also 3.

--Do you enjoy _____ to classical music?

--Yes, I do. A.listening

B.listen

C.listens 4.

I don’t like Jackie. _____, I don’t like action movies. A.In fact

B.At fact

C.On fact 5.

教学反思

The sports report is really boring. I can’t _____ it. A.mind

B.like

C.stand

主备

授课班级

张文伟

审

核

授课时间

课

型

姓

名

课

时

学案编号

1 No.3

课

题

学习

目标

学习

重点

难点

学法

指导

Unit5

Do you want to watch a game show? Section A 2d 教师复备栏或

学生笔记栏

1.会读背单词:news, educational, plan, hope, discussion, stand, talent show, learn …from…., plan/hope to do sth. 2.谈论各类电影和电视节目的名称。

3.句型:

expect to V

hope to be

hope to be

学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。

动词不定式用法

expect to V

主动读记单词、自觉预习对话、背诵对话、读用重点句型

教

学

过

程

一、导入(启发探究

3分钟)

A:What do you want to watch?

B:What do you think of…

A: …

B: Then let’s watch…

----What do you want to watch? ---What do you think of talk shows?- ---They’re OK .-I don’t mind them. ----Then let’s watch a talk show. 提前检测On-line.连线

(1)实话实说 A. Outlook English (2)健康之路 B. Man and Nature (3)人与自然 C. Sports World (4)周末聊天室 D. Tell it like it is! (5)体育世界 E. Road to Health (6)中国烹饪 F. Law of Today (7)世界各地 G. Chinese Cooking (8)幸运52 H. Weekend Chat (9)希望英语 I. Lucky 52 (10)今日说法 J. Around the World 二、自学(自主探究

6分钟)

1、生词预习:

朗读单词,记忆汉语;拼写单词,记住单词形式。

hope [həʊp] .希望;期望;盼望

n.希望

discussion [dɪ'skʌʃn] n.讨论;谈论

stand [stænd] v.站立;忍受

happen ['hæpən] vi.发生;碰巧;出现;偶遇

may[ meɪ] aux.可以,能够;可能,也许

expect[ɪk'spekt] v.预期;期待;盼望

2、预习2d对话

听2d对话,注意语音、语调、停顿;

朗读2d对话,模仿语音、语调、停顿;

朗读2d对话,并会翻译。

朗读2d对话,并勾画短语。

had a discussion about TV shows.

I can’t stand them.

like to follow the story

see what happens next.

I don’t mind soap operas.

may not be very exciting,

expect to

learn a lot from them.

hope to be

one day.

三、交流(合作探究

10分钟)

朗读2d对话:

小组认真听2d对话,提醒对方注意语音、语调、停顿;

小组大声朗读2d对话,看谁的语音、语调、停顿最好准备全班朗读;

教

学

过

程

小组代表在全班大声朗读2d对话

小组分角色大声朗读2d对话

替换部分词组再分角色大声朗读2d对话

小组抽背2d对话

四、总结(引深探究

15分钟)

不定式运用

1、like to V\ be like doing和like to do 可以互换

当表示喜欢某事物,而且以前就喜欢,还可能持续,用like doing

,如:He likes cooking in his house. She likes singing.这些都可以表示一个人长期的爱好。

like一词具有多种词性和词义,以及多种用法。现简述如下:

一、用作动词:

1.like+名词/代词,意为"喜欢某人或某物"。例如:

Tom likes fish very much.汤姆非常喜欢鱼。

Mr Wang is a good teacher.We all like him. 王老师是个好老师,我们都喜欢他。

2.like to do sth. 意为"(偶尔或具体地)喜欢做某事"。例如:

I like to swim with you today.今天我喜欢和你一起去游泳。

3.like doing sth. 意为"(经常或习惯地)喜欢做某事"。例如:

He likes singing.他喜欢唱歌。

4.like sb. to do sth.意为"喜欢某人做某事"。例如:

She likes them to ask questions like this. 她喜欢他们像这样问问题。

5.would like to do sth. (=want to do sth.)意为" 想要做某事"。例如:

I'd like to go shopping with you.我想要和你一起去买东西。

6.would like sb. to do sth.意为"想要某人做某事"。

I'd like you to meet my parents.我想要你见见我的父母亲。

二、用作介词:

1. be like, look like后接名词或代词作宾语,意为"像……;跟……一样"。例如:

What is he like? 他是怎么样的一个人?

The little girl looks like her father.那个小姑娘看起来像她的父亲。

2. feel like后接V?鄄ing形式、代词或名词,意为"想要做某事"。例如:

Do you feel like having a rest? 你想休息吗?

We'll go for a walk if you feel like it.如果你想散步,我们就去吧。

2、expect to V\ be 请读下面的句子,注意expect的用法。

1. I expect a snowstorm.

我预计会有一场暴风雪。

2. The old man is expecting his daughter’s visit.

这个老人盼望着他女儿的到访。

3. I expect to get a birthday present from my dad.

我期待着收到一件来自父亲的礼物。

4. Do you expect him to teach you English? 你希望他教你英语吗?

5. I didn’t expect that you would get there so soon.

我没想到你会这么快就到达那里了。

【及时归纳】

expect是及物动词,意为“预料,盼望”,它有以下常见用法:

1. expect + n. / pron. 预计……可能发生;期待某人或某物

2. expect + to do sth. 料想做某事

3. expect sb. to do sth. 期望某人做某事

4. expect + 从句

预计

/ 料想……

【趁热打铁】

请根据汉语意思完成英语句子,每空一词。

1. 李明的妈妈没有料到会得到那种答复。

Li Ming’s mother did not __________________.

2. 他叔叔预计3月15日可以种完这些树。

His uncle expected __________________ planting these trees by March 15.

3. 我希望你能更加努力地学习英语。

I expect __________________ even harder at your English.

4. 我预计我爸爸会给我买一本英汉词典。

I expect __________________ will buy me an English-Chinese dictionary. 3、hope to V\ be

hope 一词意为“希望”。在使用时应该注意以下几点:

1. 从说话语气上看,hope 用于表示可能实现的事情,后接从句时,用陈述语气。如:

I hope I shall see him again. 我希望再见他一次。

I hope you haven't hurt yourself. 但愿你没有受伤。

2. 从含义上看,hope 多用于指对好事的盼望、预想;对坏事的预想则多用“I'm afraid...”。如:

I hope it will be fine tomorrow. 我希望明天天气好。

I'm afraid it will rain again. 恐怕还要下雨。

3. 从时间上看,hope 所希望的一般指将来或现在的事情,不用于指过去的事情。如:

I hope he will come. 我希望他会来。

4. 从句型上看,hope 可用hope to do sth句型,而不能用hope sb to do sth句型。如:

I hope to watch the football match again. 我希望再看一次那场足球赛。

而不说:I hope you to go. 最后,当你要表示“希望如此。”时,就说“I hope so.”其否定形式用“I hope not.”。hope 一般不用于进行时。

hope后面还可以接that 从句,意为“希望……;能……就好了”。如:

She hopes that I will pass the exam. 她希望我能通过考试。

与hope有关的几个词组:

in the hope of sth 怀着……的希望

live in hope(s) of 满怀希望

hope for the best 希望获得最好的结果

五、练评(包含“考点链接”

应用探究

6分钟)

单项选择

(

) 1. -- ______ do you like it? --- Very much.

A. How

B. What

C. Why

D. When (

) 2. --- What ____ she think of the book?

---- She loves it.

A. do

B. is

C. was

D. does

(

) 3. I like soap operas, she likes ______, too.

A. it

B. they

C. them

D. the ones (

) 4. Do you mind _______ the windows?

A. to open

B. opens

C. opening

D. opened

教学

反思

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-04-12 14:22:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 24
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_98616

来自:学校:牟定县天台初级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Section A 2d—3c教学设计(第二课时)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Section A 2d—3c》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。