资料摘要

13.2.1作轴对称图形(1)一、学习目标1、认识轴对称图形,探索并了解它的基本性质;2、能够按要求作出简单平面图形经过一次对称后的图形; 3、能利用轴对称进行图案设计。二、温故知新(口答)1、什么是轴对称图形? 2、请画出下列图形的对称轴。Com三、自主探究 合作展示探究(一)自学:认真阅读教材

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:作轴对称图形
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
94
下载次数
0
更新时间
2019-05-06 16:08:00
来源学校
学校:临颍县窝城镇第二初级中学

作轴对称图形ppt课件教学实录

未知
2019-05-06 16:08:00
94
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

作轴对称图形ppt课件教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:作轴对称图形ppt课件教学实录

正文

13.2.1作轴对称图形(1)

一、学习目标

1、认识轴对称图形,探索并了解它的基本性质;

2、能够按要求作出简单平面图形经过一次对称后的图形; 3、能利用轴对称进行图案设计。

二、温故知新(口答)

1、什么是轴对称图形?

2、请画出下列图形的对称轴。Com

三、自主探究 合作展示

探究(一)

自学:认真阅读教材P39的四辐图。

1、操作:自己动手在纸上画一个图案,将这张纸折叠,描图,再打开纸,看看你得到了什么?改变折痕的位置再试一次,你又得到了什么?

2、归纳: (1)由一个平面图形可以得到它关于一条直线l成轴对称的图形,这个图形与原图形

的 、 完全相同;

(2)新图形上的每一点,都是原图形上的某一点关于直线l的 点;

(3)连接任意一对对应点的线段被对称轴 。

探究(二)

1、请同学们尝试解决以下问题;

如图(1),实线所构成的图形为已知图形,虚线为对称轴,请画出已知图形的轴对称图形。

图(1)

问题:

(1)你可以通过什么方法来验证你画的是否正确? (2)和其他同学比较一下,你的方法是最简单的吗?

3、例题:如图(3)已知△ABC,直线l,画出△ABC

于直线l的对称图形。

A

例题反思:

四、当堂检测

1、把下列图形补成关于l对称的图形。新

课 标 第 一

网

B

C

关l

图(3)

l五、课后小练(1-9)

l

ll

六、学习反思

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-05-06 16:08:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 94
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_93169

来自:学校:临颍县窝城镇第二初级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:作轴对称图形ppt课件教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《作轴对称图形》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。