长方体的体积ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

长方体体积和容积练习教学设计中牟官渡路小学路荣教学内容:长方体体积和容积练习。教学目的:1.通过分析练习,能熟练解决长方体的体积与容积的一些实际问题的算。2.通过对学生的读题指导,培养良好的解题习惯。教学评价:通过问题1、2、3、4、5、6和活动1、2、3达成目标1的教学。通过问题7的教学达成目标2

资料类型：教学教案文档

所属课文：长方体的体积

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

102

下载次数

更新时间

2018-06-10 20:24:00

来源学校

学校：中牟县官渡路小学

长方体的体积ppt配套教案和课堂实录

未知

2018-06-10 20:24:00

102

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：长方体的体积ppt配套教案和课堂实录

正文

长方体体积和容积练习教学设计

中牟官渡路小学路荣

教学内容:

长方体体积和容积练习。

教学目的:

1.通过分析练习,能熟练解决长方体的体积与容积的一些实际问题的算。

2.通过对学生的读题指导,培养良好的解题习惯。

教学评价:

通过问题1、2、3、4、5、6和活动1、2、3达成目标1的教学。

通过问题7的教学达成目标2的教学。

教学过程:

一、基本练习。

同学们,我们已经学习了长方体体积与容积的计算,这节课我们进行练习。

一.填空。

1. 6288dm3=()m3 286mL=()cm3=() dm3

0.65L=()mL 3500cm3=()L=() mL

问题1:容积单位有哪些?和体积单位有哪些联系?

2.在横线上填上适当的单位.

(1)一瓶洗发液约有500()。

(2)一个教室大约占地50()。

（3）运货集装箱的体积约是40（）。

（4）一块橡皮擦的体积大约是6（）。

问题2：怎么才能正确使用体积和容积单位？

问题3：长方体和正方体的体积公式是什么？

二.计算下面立体图形的表面积和体积。

学生独立解决。

五、解决问题。

1.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知正方体的棱长6cm，长方体的长7cm，宽6cm，那么长方体的高是多少cm？它们的体积相等吗？

问题1：要求长方体的高必须先求什么？长方体的体积公式是什么？正方体呢？

2、一个长20厘米，宽15厘米的长方体水槽中水深6厘米，放入

一正方体石块后，水深10厘米，这石块的体积是多少？

小组讨论：水深10厘米指的是什么？

3.一个长方体的容器(如图),里面的水深5 cm,把这个容器盖紧后竖放,使长10 cm、宽8 cm的面朝下,这时里面的水深是多少厘米?

活动1;小组讨论:什么没有变?

全课总结:

通过刚才的学习讨论,大家收获是什么?

关于本教案的常见问题

Q：长方体的体积ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方体的体积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

长方体的体积ppt配套教案和课堂实录