体积与容积优质课教案整理｜教案在线预览

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《体积与容积》教学设计北留中心学校郭峪完小郭阿妮学习目标:1、通过具体的实践活动,了解体积和容积的实际含义,初步理解体积和容积的概念。2、在操作、交流中,感受物体体积的大小,进一步发展空间观念。学习过程:一、激趣导入:由乌鸦喝水的故事导入新课。二、探究新知:1、交流教室里哪些物品占的空间大,哪些物品

资料类型：教学教案文档

所属课文：体积与容积

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2018-04-24 10:41:00

来源学校

学校：阳城县北留镇郭峪完小

体积与容积优质课教案整理

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关键词：体积与容积优质课教案整理

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《体积与容积》教学设计

北留中心学校郭峪完小郭阿妮学习目标:

1、通过具体的实践活动,了解体积和容积的实际含义,初步理解体积和容积的概念。

2、在操作、交流中,感受物体体积的大小,进一步发展空间观念。学习过程:

一、激趣导入:由乌鸦喝水的故事导入新课。

二、探究新知:

1、交流教室里哪些物品占的空间大,哪些物品占的空间小。

(让学生初步感受体积)

2、实验探究土豆和红薯哪一个占的空间大,揭示体积的概念。

(学生小组合作,感受不同物体体积的大小不同)

3、在练习中进一步认识物体的体积。

4、常见的容器中哪些容器放的东西多,哪些容器放的东西少。

(让学生初步感受容积)

5、设计实验解决两个杯子哪一个装水多,揭示容积的概念。

6、在练习中体会体积与容积的区别。

三、课堂练习:

四、课堂小结:

关于本教案的常见问题

Q：体积与容积优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《体积与容积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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