1 鲧禹治水教学设计第二课时｜教案在线预览

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《鲧禹治水》第二课时导学设计(语文出版社S版六年级语文下册) 嵩县第一实验小学李小会一、目标导学1、读懂课文，理解课文内容，体会鲧禹父子改造自然、征服自然、爱护人类的崇高精神，感悟我国远古先民们坚韧不拔的意志品质。2、体会神话故事想象丰富、情节离奇的特点。二、导学准备PPT课件

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 鲧禹治水

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2018-06-09 11:19:00

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学校：嵩县第一实验小学

1 鲧禹治水教学设计第二课时

未知

2018-06-09 11:19:00

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关键词：1 鲧禹治水教学设计第二课时

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《鲧禹治水》第二课时导学设计

(语文出版社S版六年级语文下册) 嵩县第一实验小学李小会

一、目标导学

1、读懂课文，理解课文内容，体会鲧禹父子改造自然、征服自然、爱护人类的崇高精神，感悟我国远古先民们坚韧不拔的意志品质。

2、体会神话故事想象丰富、情节离奇的特点。二、导学准备

PPT课件

三、导学方法

抓住重点词句启发想象，读、说、写、悟结合。

四、导学过程

1、巩固词语

听写重点词语并朗读

3、体会神话故事的特点

通过默读寻找前五个自然段中神奇的人物、神奇的力量、神奇的宝贝去体会。

4、研读第9、10自然段，体会大禹的伟大精神

（1）出示自学目标：默读第9自然段，画出令你感动的句子，带着感情的多读几遍，体会为什么令你感动？在课文的旁边做批注。然后和大家分享自己的收获。

（2）通过大禹三过家门而不入的故事发挥想象，进行课堂练笔。

（3）品读第10自然段：采用去词朗读，对比的方法，抓住重点词语体会大禹治水的艰辛和坚忍不拔的顽强毅力，从而体会我们中华民族的远古先民改造自然、战胜自然的强烈愿望和崇高精神。

5、小结：

（1）回顾全文，想一想我们从鲧禹父子向上体会到了哪些崇高精神？小组交流后进行展示。

（2）教师总结

6、课外拓展

请同学们向家人讲一讲这个神话故事，收集你感兴趣的神话故事并和同学们交流。

板书设计

鲧禹治水

中华民族——善良

勇敢

坚忍不拔

无私奉献……

关于本教案的常见问题

Q：1 鲧禹治水教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 鲧禹治水》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 鲧禹治水教学设计第二课时