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石宝小学六年级下册数学导学案主备人:王晓婷审核人:姓名:班组号月日评价 . 课题课型学习目标学习重点学习难点学习过程百分数(二)成数新学课课时共5 课时第3 课时1.我要认识、理解成数的含义。2.我能够正确地进行相关计算。理解成数的含义。能够正确地进行相关计算。学法指导学案1.读学习目标。1.把下列
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成数ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词:成数ppt配套的教案及板书设计
正文
石宝小学六年级下册数学导学案
主备人:王晓婷
审核人:
姓名:
班
组
号
月
日
评价
. 课
题
课
型
学习目标
学习重点
学习难点
学习
过程
百分数(二)成数
新学课
课
时
共
5 课时
第
3 课时
1.我要认识、理解成数的含义。
2.我能够正确地进行相关计算。
理解成数的含义。
能够正确地进行相关计算。
学法指导
学
案
1.读学习目标。
1.把下列各数化成百分数。
0.55=
0.62= 2.完成右栏填空。
2.把下面百分数化成分母是十的分数。
知识
链接
4565100=
100=
自主
学习
合作
探究
自主学习:
学习P9内容
1.理解成数的含义。
探究:例2成数广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。
把你的方法分享给同学们。
展示
交流
1.仔细阅读屏幕的文字,进一步理解什么是成数?
成数就是一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”
2.成数与百分数
几成就是( )之几,也就是( )之几十。
一成是十分之一,也就是( )
二成是( )也就是( )
三成五( )也就是( )
3.认真阅读例2:
某工厂去年用电350万千瓦时、今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时?
我的算式是:
P9做一做
某市2012年出境旅游人数为15000人次,比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次?
课堂
练习
1.
某县前年秋粮产量为2.8万吨,去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨?
达标
检测
2.徐大伯家去年收白菜5000千克,今年比去年增产一成八,今年收白菜多少千克?
1.花园实验小学图书室有图书8000本,程进路小学的图书本数只有花园实验小学的九成五那么多。你知道程进路小学的图书本数是多少吗?
拓展
延伸
1.通过本节课的学习,我知道什么是成数,知道几成就是( )。
总结
升华
2.解决有关成数的实际问题时,关键是什么?
反思
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关于本教案的常见问题
Q:成数ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料?
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《成数》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。