资料摘要
名著导读《家》教学设计一、教学设想：本导读拟设3课时，主要以课本内容为依托，在教师的指导下，介绍名著的主要内容，并充分发挥学生的主体作用，通过他们的活动（学生讨论、精彩片段表演），品味主要人物特点，体会本课主题，感受名著的艺术魅力。二、教学目标：1、了解巴金的生平与作品。2、分析作品中的主要人物形象
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：《家》
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 159
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-09 07:31:00
- 来源学校
- 学校：靖远县第二中学
《家》教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：《家》教学实录
正文
名著导读《家》教学设计
一、教学设想：
本导读拟设3课时，主要以课本内容为依托，在教师的指导下，介绍名著的主要内容，并充分发挥学生的主体作用，通过他们的活动（学生讨论、精彩片段表演），品味主要人物特点，体会本课主题，感受名著的艺术魅力。
二、教学目标：
1、了解巴金的生平与作品。
2、分析作品中的主要人物形象。
3、理解作品的主题思想。
教学重点：
分析作品中的主要人物形象，培养学生的感受、理解、评价的能力。
教学难点：
通过典型人物理解作品的主题思想。
四：教学手段：多媒体教学（课件、视频）
五：课前准备：
1、学生利用课余时间阅读《家》原著，查找资料并做读书笔记。2、小组课前自选精彩片段进行课堂表演。
六：教学过程：
（一）课前导入、创设情境——播放《2003年感动中国》巴金颁奖词
穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。这是2003年感动中国人物巴金的颁奖词。今天就让我们穿越时空的经典，走进世纪老人巴金，感受他的名著《家》的无穷魅力。
（二）作者生平及作品
巴金（1904～2005）
原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。现代小说家、散文家。生于官僚地主家庭，被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家”。解放后，历任中国文联副主席，中国作协副主席、主席等职。他的作品被译成多种外文出版。1982年获得“但丁国际奖”，1983年又被授予法兰西共和国荣誉勋章。
巴金创作甚丰，主要作品有：
小说：《爱情三部曲》——《雾》《雨》《电》《激流三部曲》——《家》《春》《秋》，《春天里的秋天》《第四病室》
《寒夜》
《灭亡》《憩园》《月夜》等。
散文集：《海行集记》《忆》《短简》《控诉》
《龙·虎·狗》
《爝火集》等。
随笔集：《随想录》五集。
（三）整体感知——了解故事梗概、明确人物关系（学生完成）
1、画出人物关系图。（略）
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-07-09 07:31:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 159
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_141874
来自：学校：靖远县第二中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：《家》教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《《家》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。