课题1　获取洁净的水教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

自来水消毒【教学目标】1、通过观看视频了解水的净化工艺2、运用胶体的性质、混合物的分离与提纯——过滤、氯气的性质、自来水中Cl-的检验等知识来分析自来水消毒工艺流程3、增强理论联系实际并应用于生产生活的意识。【学情分析】已经具备粗盐的提纯、胶体的性质、氯气的性质等基本知识。【教学程序】任务一：自来水

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所属课文：课题1　获取洁净的水

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2019-07-16 16:23:00

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学校：广州市培英中学

课题1　获取洁净的水教学实录及点评

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2019-07-16 16:23:00

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关键词：课题1　获取洁净的水教学实录及点评

正文

自来水消毒

【教学目标】

1、通过观看视频了解水的净化工艺

2、运用胶体的性质、混合物的分离与提纯——过滤、氯气的性质、自来水中Cl-的检验等知识来分析自来水消毒工艺流程

3、增强理论联系实际并应用于生产生活的意识。

【学情分析】

已经具备粗盐的提纯、胶体的性质、氯气的性质等基本知识。

【教学程序】

任务一：自来水的由来

【引入】中国自来水的起点

在供水行业，关于谁是最早供水城市的争论一直存在，上海就是其一，理由是它在1881年建立了中国第一个水厂。而实际上，大连自来水的历史可追溯到1879年。清朝末期，北洋大臣李鸿章向清廷上奏

"凿石引泉"，在旅顺水师营龙引泉建设了中国第一套供水设施，开创了中国近代城市供水事业的先河。这个供水工程耗时10年，修建水池1座，砌筑隧道728米，水管用陶瓷、铸铁铺设，长达6180米，可以给2万多人供水。其供水作用发挥时间长达100年。

【观看视频】水的净化

【讨论思考】自来水的由来

任务二：自来水消毒工艺

【探究与思考】尝试画出自来水的消毒工艺流程，标出消毒的关键环节，写出涉及到的化学方程式

【归纳与整理】

流程

目的

混凝反原水+混凝剂混合后反应应

该会成为矾化水，可把水

中不易沉淀的微小悬浮相互聚结,从而形成较大颗粒

沉淀处水经过沉淀池时,水流较理

慢,大量的物质就会沉淀添加试剂

混凝剂

（铝盐和铁盐）

反应原理

铝盐和铁盐

与水反应形成氢氧化铝和氢氧化铁，可以看作是胶体，胶体具有吸附作用

下来

过滤处消除细小的生物等

理

滤后消消毒杀菌

毒处理

【要点梳理】

1、胶体的性质

滤料层进行

截留

液氯

Cl2+H2O=HCl+HClO

HClO通过氧化作用破坏细菌的酶系统而使细菌死亡

2、混合物的分离与提纯——过滤

3、氯气的性质

4、自来水中Cl-的检验

任务三：自来水的其他消毒方法

关于本教案的常见问题

Q：课题1　获取洁净的水教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1　获取洁净的水》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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