6 商鞅南门立木全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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6、商鞅南门立木河南省信阳市新县城关明德小学胡春荣第二课时教学目标：1、进一步理解课文内容，体会重点句子的意思。2、认识言而有信、说到做到和赏罚分明、严格执法的重要性，初步建立法治观念，明白“在生活中要言而有信、说到做到”的道理。重点难点：认识言而有信、说到做到和赏罚分明的重要性。教学过程：一、出示

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所属课文：6 商鞅南门立木

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2018-04-19 16:30:00

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学校：新县城关第二小学

6 商鞅南门立木全国优秀课堂实录

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关键词：6 商鞅南门立木全国优秀课堂实录

正文

6、商鞅南门立木

河南省信阳市新县城关明德小学

胡春荣

第二课时

教学目标：

1、进一步理解课文内容，体会重点句子的意思。

2、认识言而有信、说到做到和赏罚分明、严格执法的重要性，初步建立法治观念，明白“在生活中要言而有信、说到做到”的道理。

重点难点：

认识言而有信、说到做到和赏罚分明的重要性。

教学过程：

一、出示预学单

1、我的收获

2、我的问题

二

、学习课文

1、商鞅南门立木的目的是什么，从文中找出一个词概括。（立木取信）

2、请同学们快速浏览课文，边读边划出商鞅立木的相关语句。(写体会）

3、商鞅南门立木的目的是为了取得老百姓的信任，分小组合作学习，从文中哪些语句看出老百姓对朝廷不信任?（出示图片）读一读。

4、告示贴出第一天没有人上前去搬动木头，第二天商鞅又让人在南门挂出告示，出现了什么状况？（指名读11、12自然段）

5、商鞅兑现了自己的承诺吗？读相关语句。

6、分角色朗读4---14自然段。

7、我们学到这儿，此时商鞅在你心中是个什么样的人？（板书）

8、作者是怎样写出商鞅“立木取信”这件事的呢？（语言、动作、神态、心理活动）

9、总结：诚实守信是一笔不容虚掷的宝贵财富，失去它，就失去了人们对自己的信任。所以，我们要从小养成诚实守信的好品德。

三、出示共学单

我们身边有很多有关诚信的事，请同学们说说吧。

四、延学单

1、收集有关诚信的名言警句。

2、阅读有关诚信的历史故事《韩信报恩》、《晏殊信誉的树立》等。

板书设计：

立木取信----------言而有信、说到做到

聪明、机智

关于本教案的常见问题

Q：6 商鞅南门立木全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 商鞅南门立木》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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