14 让它们自由生息第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

14让它们自由生息第一课时［教学要求］１．初步有感情地朗读课文，了解日内瓦人民对自然的热爱之情。２．认识8个字，会写10个字。掌握钢筋、修剪、贵贱、联合国、赴宴、啄食、面包屑、野餐等词。[教学重点、难点] 1．初步感受课文中描写的野草自然生长、人与鸟和谐共存的景象，理解日内日瓦人民对自然的热爱。2．

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 让它们自由生息

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2018-04-25 16:31:00

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学校：清远市清新区三坑镇中心小学

14 让它们自由生息第二课时教案

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关键词：14 让它们自由生息第二课时教案

正文

让它们自由生息

第一课时

［教学要求］

１．初步有感情地朗读课文，了解日内瓦人民对自然的热爱之情。

２．认识8个字，会写10个字。掌握钢筋、修剪、贵贱、联合国、赴宴、啄食、面包屑、野餐等词。

[教学重点、难点]

1．初步感受课文中描写的野草自然生长、人与鸟和谐共存的景象，理解日内日瓦人民对自然的热爱。

2．理解生字词

[教学过程]

一．复习巩固

二．教学步骤：

（一）谈话引入：同学们，现在世界上现代化的大城市越来越多，建设得越来越先进，但是他们的环保做得怎么样呢？今天我们领略一下瑞士日内瓦的风光，看看那里的人们对环境的态度是怎么样？播影像

（二）板书课题：引导质疑[为什么是“它们”而不是“他们”？“它们”指谁？]

三、学习生字新词。

四、默读课文，整体感知，提出问题。

1．带着问题默读课文，了解课文内容。思考：课文主要介绍的什么？你有什么不明白的地方？

[从整体入手，引导学生全面感知课文，了解课文内容。]

2．再读课文，思考文中的“它们”指的是谁？

关于本教案的常见问题

Q：14 让它们自由生息第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 让它们自由生息》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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