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数学一年级上北师大版第二单元《跷跷板》教案教学目标:1、通过掂一掂、说一说等活动,使学生逐步加深对轻重的体验与理解;2、在活动中帮助学生体会借助工具确定轻重的必要性和精确性,积累比较物体轻重的活动经验;3、初步体验解决问题方法的多样性,初步形成推理能力。4、培养学生观察、表达、倾听及与同桌合作学习的
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跷跷板名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:跷跷板名师教学视频(文字实录)
正文
数学一年级上北师大版第二单元《跷跷板》教案
教学目标:
1、通过掂一掂、说一说等活动,使学生逐步加深对轻重的体验与理解;
2、在活动中帮助学生体会借助工具确定轻重的必要性和精确性,积累比较物体轻重的活动经验;
3、初步体验解决问题方法的多样性,初步形成推理能力。
4、培养学生观察、表达、倾听及与同桌合作学习的习惯。
教学重点:
在掂一掂、说一说等活动,使学生逐步加深对轻重的体验与理解。
教学难点:
体会借助工具确定轻重的必要性和精确性。
教具学具准备:
教学情景挂图;轻重大小相当的苹果和梨各一只(梨稍小、稍重);天平一架;乒乓球与弹球各一个。
教学过程:
跷跷板
——轻重的比较看狮子比老虎重,老虎比豹子重掂狮子最重,老虎最轻称
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关于本教案的常见问题
Q:跷跷板名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《跷跷板》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。