习作公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

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第一单元作文教学设计高新区小学林能燕习作内容在和同学相互介绍家乡的景物时,你一定受到了一些启发。比如,有的同学观察得特别仔细,能说出景物的特点;有的同学能按一定的顺序,说得很清楚;还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。我们就来写一写家乡的景物,写的时候要注意学习其他同学的长处,并展开丰富的想象。如果对

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-05-03 16:32:00

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学校：泸州国家高新区小学校

习作公开课教案（教学设计）

未知

2018-05-03 16:32:00

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关键词：习作公开课教案（教学设计）

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第一单元作文教学设计

高新区小学林能燕

习作内容

在和同学相互介绍家乡的景物时,你一定受到了一些启发。比如,有的同学观察得特别仔细,能说出景物的特点;有的同学能按一定的顺序,说得很清楚;还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。我们就来写一写家乡的景物,写的时候要注意学习其他同学的长处,并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣,也可以写。

本次习作的内容是──写一写家乡的景物

武老师:老师们,看完习作内容我们来试着分析一下本次习作内容透露了哪些信息?

1.本次习作,安排了一个写景的内容进行习作指导。

2.写景要抓住特点。并展开丰富的想象。

3.写景要有一定的顺序。

武老师:老师们,本次习作指导的教学目标是什么呢?

1.培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

2.能对自己喜爱的景物进行仔细观察,弄明白这些景物有什么特点,并展开想象。

3.学会按一定的顺序描写景物,一个内容写好了再写另一个内容,做到条理清楚。

4.要做到语句通顺,不写错别字。

关于本教案的常见问题

Q：习作公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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