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教学设计设计者:房涌(泗阳双语实验学校南校区)课题:求一些物体的几分之一是多少一、教学目标:1.在具体情境中,借助对图形的观察或事物操作,初步学会解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题,感受解决问题方法的合理性。2.在探究的过程中进一步理解分数的实际含义,获得成功的体验。二、教学重难点:初步学会解
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2.求一个数的几分之一是多少优秀公开课教案
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关键词：2.求一个数的几分�…优秀公开课教案
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教学设计
设计者:房涌(泗阳双语实验学校南校区)
课题:求一些物体的几分之一是多少
一、教学目标:
1.在具体情境中,借助对图形的观察或事物操作,初步学会解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题,感受解决问题方法的合理性。
2.在探究的过程中进一步理解分数的实际含义,获得成功的体验。
二、教学重难点:初步学会解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题。
解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题。
三、教学准备:课件
四、教学活动:
专业儒雅智慧我们从这里扬帆远航
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专业 儒雅 智慧 我们从这里扬帆远航
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