Section B 3a —4 Self check教学创新设计｜教案在线预览

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人教版2011版八下Unit 4 Section B 3a-4 self check 成都石室联合中学英语组：马凤莉教学目标：1、知识及技能：写一篇有关自己生活的城市及其最好地方和事物的文章。2、情感态度：在写作中重新审视自己生活的城

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section B 3a —4 Self check

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2019-04-29 23:04:00

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学校：成都市石室联合中学

Section B 3a —4 Self check教学创新设计

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2019-04-29 23:04:00

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关键词：Section B 3a —4 Self …教学创新设计

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人教版2011版八下Unit 4 Section B 3a-4 self check 成都石室联合中学英语组：马凤莉

教学目标：

1、知识及技能：

写一篇有关自己生活的城市及其最好地方和事物的文章。

2、情感态度：

在写作中重新审视自己生活的城市，发现它最美的景观。

3、文化意识：了解不同文化中，人们对最好事物的追求是一致的。

4、学习策略：

模仿写作；依据范例、文体结构、评分标准修改习作。

教学内容：

3a：语篇填词练习,让学生在语境中练习比较级和最高级，为3c的写作提供了写作示范。

3b: 运用表格收集信息。为3c提供习作的框架和要点，也为学生介绍地方、描写事物打开了思路。

3c: 仿照范文，利用所收集的信息写一篇有关自己生活的城市及其最好的地方和事物的短文. 各环节之间的关系：

学习示范-----信息收集------模仿写作。

Teaching steps具体教学步骤：

Step 1

Greetings and revision about 2b Step 2

Presentation 3a 1.

Read and fill in the blanks by students first, then check them together. 2.

Questions and answers Why does the writer go to the Greenwood Park? Step3

Discussion (P 32-4) Which is the best town/city? It has the best…

…is the best because…

…is better than…, but … is the most…

Step 3b Writing Think and fill in the chart. Talk about the information in the chart. The teacher guides the students how to write Step 4 Self check 1.

Fill in the blanks with the superlative forms. Students do and discuss with their partners. 2.

Correct the mistakes. 3.

The students do the exercise first, then check. Homework 1. Review the whole unit by themselves. 2.

Correct the mistakes in today’s writing.

关于本教案的常见问题

Q：Section B 3a —4 Self check教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B 3a —4 Self check》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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