10.交通安全伴我行优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

交通安全伴我行一、学习目标1. 使学生懂得安全出行应掌握的交通安全知识和应注意的问题2. 使学生懂得为准确、安全到达预定目的地选择路线和安全的交通工具。3. 培养学生的互助精神。二、学习重点：掌握出行的交通安全知识和应注意问题；能够准确选择路线和安全的交通工具，安全到达预定

资料类型：教学教案文档

所属课文：10.交通安全伴我行

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2018-05-30 13:17:00

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学校：太康县高朗乡平庄学校

10.交通安全伴我行优秀教学设计

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关键词：10.交通安全伴我行优秀教学设计

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交通安全伴我行

一、学习目标

1. 使学生懂得安全出行应掌握的交通安全知识和应注意的问题

2. 使学生懂得为准确、安全到达预定目的地选择路线和安全的交通工具。

3. 培养学生的互助精神。

二、学习重点：

掌握出行的交通安全知识和应注意问题；能够准确选择路线和安全的交通工具，安全到达预定目的地。

三、活动过程：

活动（一）：谈一谈“出行应注意那些安全”。

1、首先让学生观察课本上的四幅图片，从生活中出行乘车的常见现象入手，分析四幅图片，提醒学生出行应注意安全：

A、图一乘车时不要把头、手伸出车窗外。

B、图二不能乘做加载的手扶拖拉机。

C、

图三严禁携带易燃、易暴危险物品乘车。

D、图四通过无人看管铁路口要一停二看三通过。

2、让学生联系自己的生活实际和所见所闻，分组讨论出行时我们还要注意哪些安全？

活动（二）：帮小明设计去科技馆的合适出行计划。

1要求：设计一份出行计划

, 是对学生综合性学习的检阅。教师要引导学生学会整体策划、全局思考

, 使他们最终能平安、便捷地到目的地。

学生出行计划应力求具体，内容应包括

: 目的地

; 出行、中转时间；选择乘坐哪几种交通工具；如何何遵守交通法规

, 注意交通安全；对可能出现事故采取紧急避险措施；必要的药物和图书准备；必要的电话号码，等等。

2：、仔细观察课本48—49页图，帮小明设计去科技馆的合适出行计划，看哪些同学设计的最好，并在全班交流展示。

活动（三）：学生设计自己的出行计划

如果暑假你要跟爸爸妈妈到外地去旅游，你将选择什么出行路线和交通工具，应注意哪些交通安全？（教师要注意看学生设计自己的出行计划是否已经树立交通安全意识，掌握了简单的安全常识，懂得了选择恰当的交通工具以及是否做到了避险自护、遵守交通法规等等）

我的出行计划

我的旅行线路：

我选择的交通工具：

应注意的安全事项：

关于本教案的常见问题

Q：10.交通安全伴我行优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.交通安全伴我行》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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