Unit 2 What does Lingling have at school?教学活动设计方案｜教案在线预览

资料摘要

What does lingling have at school 第一模块一、教学目标(Teaching Aims)：知识与技能：1、继续认读会单词：today,english, music, Chinese, maths, art,science, PE。2、会说句子：What do you h

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 What does Lingling have at school?

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-26 11:36:00

来源学校

学校：朝阳县羊山镇鲁王杖子小学

Unit 2 What does Lingling have at school?教学活动设计方案

未知

2018-04-26 11:36:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 2 What does Linglin…教学活动设计方案

正文

What does lingling have at school

第一模块

一、教学目标(Teaching Aims)：

知识与技能：

1、继续认读会单词：today,english, music, Chinese, maths, art,science, PE。

2、会说句子：What do you have at school ?I have

…;

过程与方法：通过听、说、读、做游戏、做对话帮助学生掌握新单词新句型。

情感与态度：喜欢听说英语并敢于用英语表达。

二、教学重点(Teaching Key Points)：

1．单词：today, music, Chinese, maths, art,science, PE, 2．句子：What do you have at school ?I have

…;

三、教学难点(Teaching Difficult Points)：

新单词新句型的口语表达

四、教学方法(Teaching and Learning Methods)：

情景交际法，小组合作法，游戏法

五、教具(Teaching Tools)：

多媒体课件，单词卡片，单词实物。

六、教学过程

1、复习上节课学的关于运动的单词和句子

What do you do ........? I Play basketball

piay football

play tabletennis

watch TV

go swimming 2．学习新知识

（1）认识新单词

today,English, music, Chinese, maths, art,science, PE。

通过看多媒体课件指名读、开火车读方式学会新单词，以做游戏方法巩固对新单词的掌握，提高对英语的学习兴趣。

（2）学习新句型

What do you have at school ?I have

…;

你在学校上什么课？

I have music 我上英语课。

（3）练习I have

…上

…课用法

（4）练习做对话

（5）找同学做对话，并鼓励学生多练习口语表达。

（6）总结本课所有新学知识

（7）留作业

七、教学反思

本节课学生很好的接受了新单词和新句型，个别同学没有完全掌握，教师课下应多辅导。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 What does Lingling have at school?教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 What does Lingling have at school?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 2 What does Lingling have at school?教学活动设计方案