Unit 2 My favourite colour is yellow.ppt配套教案板书设计

Module1 Unit2 My favourite colour is yellow.教学设计

新民小学

李启荣

【内容】外研版三年级起点（陈琳主编）三年级下

Module1 Unit2 【课题】My favourite colour is yellow.

【课时】1课时

一、教学目标(Teaching aims) （一）知识目标(Knowledge aims) 1. 听、说、认读

colour, Here you are. 2. 听懂并运用

What’s your favourite …? My favourite ... is …. （二）能力目标(Ability aims) 1. 能听懂并运用

What’s your favourite …? My favourite ... is ….询问并回答自己最喜欢的事物。

2. 在交际中运用

Here you are. 二、教学重难点(Teaching points and difficulties) 能听懂并运用

What’s your favourite …? My favourite ... is ….询问并回答自己最喜欢的事物。

三、教学准备(Teaching preparation) 课件，一些常用文具。

四、教学过程

Step 1: Warm-up 1.师生相互问候。板书课题

My favourite colour is yellow. 2.复习，学生唱

The ABC song. 3.Listen, point and say.教师带领学生复习身体部位、颜色类单词及句型

What’s that? It’s…; What colour? It’s…

Step 2：Presentation:

Listen and say. 1.播放Module1 Unit2 活动1课文动画，练习对话。

2.教师播放

Module1 Unit2 活动

2 课文动画，学生初步感知课文。

3.通过课文中的What’s your favourite colour ? My favourite colour is yellow. 来学习句型

What’s your favourite …? My favourite …

is …. 通过师生、同桌互问互答让学生学会运用句型。

4. 教师拿起学生的几种文具，然后依次还给学生，同时，跟学生说：Here you are.并引导学生说：Thank you. 教师让同桌两人各拿对方一样东西，然后还给对方。练习运用

Here you are.

5. 教师再次播放

Module1 Unit2 活动2课文动画，学生逐句仿读。

6. 师生分角色对话，同桌分角色对话。

Step 3: Practice 1. Listen and match (1) 教师引导学生仔细看每个人的人名及蜡笔的颜色。

(2) 教师播放

Module1 Unit2 活动

3 录音，学生边听边连线。

(3) 教师再次播放录音，师生一起核对答案。

2. Listen and say. Then chant. (1) 教师介绍内容；

(2) 教师播放

Module1 Unit2 活动

4 动画，让学生听一遍；

(3) 再次播放动画，让学生跟唱。

Step 4: Consolidation游戏：我是小小演讲家。教师请学生介绍自己的名字、年龄并说出自己最喜欢的事物；教师可以挑学生站起来说或者上讲台说。教师点评学生的表现。

Step 5: Summary 教师引导学生总结本课所学的词汇和句型，通过师生、同桌互问互答，让学生运用句型

What’s your favourite …? My favourite …

is …对话。

Step6: Homework 1. 按照正确的语音、语调朗读课文对话，背诵对话。

2. 完成配套练习册Module1 Unit2。

【板书设计】

Module1 Unit2 What’s your favourite …?

My favourite …

is …. Here you are.

Thank you. 【教学反思】