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1.我的家子课题在地图上找家乡（2）课时数乡在哪里1.知道地图上的方向，学会确定位置。教学目标2.了解比例尺的含义，会计算距离。课 题教 学 设 计教学环节内容及主要形式预设教师行为1必答题2抢答题课前展示3板答题 观察学生展示情况 地图有（ ）和
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1 我的家乡在哪里优质公开课教案
未知
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关键词：1 我的家乡在哪里优质公开课教案
正文
1.我的家子课题
在地图上找家乡（2）
课时数
乡在哪里
1.知道地图上的方向，学会确定位置。
教学目标
2.了解比例尺的含义，会计算距离。
课 题
教 学 设 计
教学环节
内容及主要形式
预设教师行为
1
必答题
2
抢答题
课前展示
3
板答题 观察学生展示情况
地图有（ ）和 ( )
一
导入
上节我们知道了地图的种类，本节课我们学习地图的其他知识
二 学习新知
1 出示中国和本省的政区图，地形图。
2找出自己家乡所在的省区，看看周围与那些省区给出相关资料
相邻？看看家乡所在省
合作探究
的地形情况怎样？
3看看家乡的轮廓像什小组交流讨论
么?还能了解那些有关家乡的知识？
4 利用收集的资料交流然后汇报。
三
小结：
你有什么收获？
了解家乡的轮廓特点进巩固拓展
适时指导
行拼图游戏比赛
1课时
学生评价
自己解决问题
认识中国政区图和地形图
评出优胜组
1. 我的家乡在哪里
板书设计
—在地图上找家乡（2）
中国政区
家乡政区图
先让学生观察地图，接着让学生探究不同地图的比例尺的区别，
引导学生学会运用比例尺。培养了学生在观察，思考，探究中解
课后反思
决问题的能力。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《1 我的家乡在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。