16 * 台湾蝴蝶甲天下教学内容分析｜教案在线预览

资料摘要

16 《台湾蝴蝶甲天下》教学设计教学目标1．了解作者按事物的几个方面安排了哪些材料。2．学会本课12个生字，理解12个词语的意思，并能选用两个词语造句。3．知道台湾蝴蝶的特点，感受台湾蝴蝶的美和奇。教学重点知道台湾蝴蝶的特点，感受台湾蝴蝶的美和奇。教学时间3课时教学过程第一课时课时要点初渎课文，自

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所属课文：16 * 台湾蝴蝶甲天下

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2018-06-07 14:36:00

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学校：洛宁县西山底乡中心小学

16 * 台湾蝴蝶甲天下教学内容分析

未知

2018-06-07 14:36:00

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关键词：16 * 台湾蝴蝶甲天下教学内容分析

正文

16 《台湾蝴蝶甲天下》教学设计

教学目标

1．了解作者按事物的几个方面安排了哪些材料。

2．学会本课12个生字，理解12个词语的意思，并能选用两个词语造句。

3．知道台湾蝴蝶的特点，感受台湾蝴蝶的美和奇。

教学重点

知道台湾蝴蝶的特点，感受台湾蝴蝶的美和奇。

教学时间

3课时

教学过程

第一课时

课时要点

初渎课文，自学字词，了解课文大意。细读第—段。

教学过程

—、揭题，审题．

1．同学们，你们看见过蝴蝶吗?你看见的是什么样子的蝴蝶，今天我们要学习—篇介绍蝴蝶知识的课文。(齐读课题) 2．这篇课文属于什么类型的文章?(说明文) 3．根据课题，你想课文会写些什么? 二、自由朗读课文，证实审题推测，理出课文思路，

自学生字新词。

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1．按下列要求自学：

(1)读—段，想—想，这段写什么? (2)划出生字新词，拼读生字音节，运用字典查出疑难生字的意思。

(3)对照审题推测。哪些问题写到了，在哪—段，哪问题没有写或你没想到的却写了。

2．检查自学情况，着重检查：

(1)逐段指名朗读，正音，回答：每段写什么?(根据回答情况板书) (2)与推测的问题对应。

(3)用自然段归并法给课文分段，看看课文属什么结构；形式。

三、教学生字新词，先解决音和义，字形放到抄写之前指导。

四、细读第—段。

1．齐读第一段，这段主要写什么? 2．理解词语：亚热带、繁茂、绿草如茵，繁殖。

3．看地图，明确台湾所处的地理位置。

4．联系过去学过的有关写台湾的课文，说说台湾是个怎样的地方。

5．课文是写蝴蝶的，为什么要写地理环境? 五、作业。

1．抄写生字词。先让学生分析易写错的字。

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2．朗读课文。

课后反思：

这样的文章可以使学生开阔眼界，增长知识，容易引起他们的兴趣，讲起来也省心一些。

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关于本教案的常见问题

Q：16 * 台湾蝴蝶甲天下教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 * 台湾蝴蝶甲天下》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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