李时珍与《本草纲目》教学设计实例
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李时珍与《本草纲目》教学设计实例
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关键词：李时珍与《本草纲目》教学设计实例
正文
小组活动一：学习生字
差
效
博
览
库
坠
矿
徒
肤
详
生字认读
差
效
博
览
库
坠
矿
徒
肤
详
我能说出下列词语的意思
稀罕
哑然失笑
圣物
进贡
编撰
博览群书
印证
奔波
摇摇欲坠
猿啸狼嚎
不绝于耳
标本
人命关天
穴位
天旋地转
凝结
巨著
详细
... ... ...
小组活动二：补充段落提纲，理清文章的条理。
1）李时珍从小就对中草药产生了（
）。（第【
】
自然段）
2）李时珍（
)积累了丰富的医学经验。（第【
】至第【
】自然段）
3）李时珍编写《本草纲目》的经过。（第【
】至【
】自然段）
4）介绍了《本草纲目》的（
）。（第【
】自然段）
... ... ...
小组活动三：我要大声读一读
以小组为单位，选择一个层次，用自己喜欢的方式熟悉课文，注意读准生字词，看谁读得准确、流利，有感情!
自主探究
1、课文主要写了李时珍的哪些事情？
2、李时珍身上具有哪些可贵的精神值得我们学习？
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来自：学校：新宁县高桥镇中心小学
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