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教学内容:成语故事教学目标:1、通过学习成语故事《画龙点睛》,学生读懂故事,理解喻义。2、积累《画龙点睛》文章中的成语:惟妙惟肖、栩栩如生、赞不绝口、美中不足、电闪雷鸣、风雨交加6个成语。3、拓展阅读成语故事:《叶公好龙》、《八仙过海》、《精卫填海》、《后羿射日》。教学重点:阅读成语故事,积累成语。

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  • 所属课文:成语故事
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成语故事优秀教案范文

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成语故事优秀教案范文

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教学内容:成语故事

教学目标:

1、通过学习成语故事《画龙点睛》,学生读懂故事,理解喻义。

2、积累《画龙点睛》文章中的成语:惟妙惟肖、栩栩如生、赞不绝口、美中不足、电闪雷鸣、风雨交加6个成语。

3、拓展阅读成语故事:《叶公好龙》、《八仙过海》、《精卫填海》、《后羿射日》。

教学重点:阅读成语故事,积累成语。

教学过程:

一、导入新课

今天,我们来学习语文园地八的成语故事。让我们大声地齐读故事题目《画龙点睛》。

二、学生打开语文书134页,一起读故事。

三、生字正因:僧、繇、寺、庙、陵、玄、辞

四、指名正确,流利有感情地朗读故事。

五、说一说成语的喻义,并用成语说一个句子。

六、师生合作分角色朗读《画龙点睛》,并在故事中圈出其他的成语。

七、学生汇报交流,教师板书:惟妙惟肖、栩栩如生、赞不绝口、美中不足、电闪雷鸣、风雨交加。

八、教师送礼物,学生读礼物,积累成语,并用这些成语分别说一个句子。

九、配乐朗读拓展

播放音乐,学生配乐朗读成语故事《叶公好龙》、《八仙过海》、《精卫填海》,《后羿射日》。

十、看板书,回顾总结。

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关于本教案的常见问题

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