习作课堂实录【2】｜教案在线预览

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习作指导人教版六年级上册第七单元习作江华沱江镇二小杨艳萍一、导入话题近年来,世界各国已经把保护动物当作一项重要的事情,各国也都制定了保护动物的相关法律,可以说保护动物,势在必行。因为人与自然万物的和平共处是达到生态和谐的必要前提。二、图文对照,明确要求1读读课文中的文字,简要说一说图片内容。2说说这

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2026-09-03 13:47:37

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学校：江华瑶族自治县沱江镇第二小学

习作课堂实录【2】

未知

2026-09-03 13:47:37

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关键词：习作课堂实录【2】

正文

习作指导

人教版六年级上册第七单元习作

江华沱江镇二小杨艳萍

一、导入话题

近年来,世界各国已经把保护动物当作一项重要的事情,各国也都制定了保护动物的相关法律,可以说保护动物,势在必行。因为人与自然万物的和平共处是达到生态和谐的必要前提。

二、图文对照,明确要求

1读读课文中的文字,简要说一说图片内容。

2说说这次习作的要求和写作标准。

(1)根据图片报道的内容,写鸭妈妈带领一群小鸭子过马路的事。

(2)故事要完整,要写出事情的起因、经过和结果。

(3)展开想象补充情节,想象要合乎情理,要符合当时当地的实际情况,符合鸭子的特点。

(4)内容具体,感情真实。注意体会并揣摩作者是如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实、写具体的。

3重点指导学生想象和表达。

(1)教师引导学生展开合理的想象,补充故事情节。

(2)想一想:这张图片要表达的是什么?

(动物间浓浓的亲情,随机应变的能力以及人类对动物的爱护。)

(3)根据要表达的中心确定详写的情节。

四、组织学生讨论,教师总结

1自己选择一个需要补充的情节,想一想如何写具体。

2依据学生的发言,要提醒在以下几个方面多下功夫:

(1)将鸭妈妈的动作、表情和心理活动写具体。

(2)将巡警的动作、表情和心理活动写具体。

(3)注意要略写的内容。

四、学生习作

学生自由创作,教师巡视,相机给予指导、点评。

关于本教案的常见问题

Q：习作课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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