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课 时 教 案课 题课 型教学目标新授大家都在学备课时间授课时间16年 9月 28日课时2 16年 10月 8日—14日通过观察自己周边人们学习的情况，认识到学习是一生都要进行的事，否则就会跟不上社会的发展而落伍。教学重点教学难点教具学具多媒体，故事，名言树立终身学习的
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- 所属课文：4 大家都在学
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- 2018-06-04 16:20:00
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- 学校：吉化第三小学校
4 大家都在学教学设计实例
未知
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关键词：4 大家都在学教学设计实例
正文
课 时 教 案
课 题
课 型
教学目标
新授
大家都在学
备课时间
授课时间
16年 9月 28日
课
时
2 16年 10月 8日—14日
通过观察自己周边人们学习的情况，认识到学习是一生都要进行的事，否则就会跟不上社会的发展而落伍。
教学重点
教学难点
教具学具
多媒体，故事，名言
树立终身学习的观念。
认识到活到老学到老的道理。
预 设 流 程
主题四：大家都在学
活动一：我的小调查
1、课前调查家人、朋友
（1）近年来他们新学到了哪些知识；
（2）他们现在在学习什么，为什么学；
个性化设计
（3）他们还想要学习什么。
2、到附近的老年大学或成人夜校去看一看，
或访问社区干部，了解大人学习情况。
3、课上，大家交流自己的调查情况。
活动二：爷爷遇到新问题
1、思考爷爷遇到了哪些新问题？
2、爷爷为什么会遇到这些问题？
3、遇到这些问题后爷爷会怎么办？
4、引导学生建立终身学习的理念。
活动三：交流会
1、请学生讲述课前了解的名人不断学习充实自己的故事。
2、学生交流自己收集的关于终身学习的名人名言或格言。
活动四：我和大人们赛一赛
1、与家长们交流，哪些知识和技能是自己会而大人还没学会；
哪些是大人会而自己可以学一学的。
2、制定一个互帮互学计划，和大人一起学，看谁学得好。
板 书
设 计
大家都在学
家长，大人
都在学
爷爷 奶奶
课 后
反 思
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-04 16:20:00
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关于本教案的常见问题
Q：4 大家都在学教学设计实例是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《4 大家都在学》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。