第2课　除旧布新的梭伦改革教案2｜教案在线预览

资料摘要

课题课型教学方法第2 课除旧布新的梭伦改革新授课讨论法课时班级1 一年十一班教学科的核心素养：①唯物史观：识记梭伦改革的主要内容及特点学培养学生辩证分析历史现象的能力。 ②史料实证：史料研读、图片分析目 ③家国情怀：有助于帮助学生加深对西方

资料类型：教学教案文档

所属课文：第2课　除旧布新的梭伦改革

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

350

下载次数

更新时间

2019-03-25 10:20:00

来源学校

学校：洮南市第十中学

第2课　除旧布新的梭伦改革教案2

未知

2019-03-25 10:20:00

350

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第2课　除旧布新�…教案2

正文

课题

课型

教学方法

第2 课除旧布新的梭伦改革

新授课

讨论法

课时

班级

1 一年十一班

教学科的核心素养：

①唯物史观：识记梭伦改革的主要内容及特点

学培养学生辩证分析历史现象的能力。 ②史料实证：史料研读、图片分析

目 ③家国情怀：有助于帮助学生加深对西方文化的认知，培养学生的历史使命感。

标

教学重难点

教学过程

（1）重点：

梭伦改革的内容

（2）难点：

梭伦改革对雅典社会进步的影响

导入：

从介绍人物导入，激发学生兴趣

讲授：

一、颁布“解负令”等法令

通过讲解雅典平民生活的艰苦，加深学生对梭伦颁布的有关法令的理解，使他们认识到法令颁布的必要性。

二、确立财产等级制

通过图表加深学生对以财产划分等级的认识，通过讨论认识这一措施的影响。

三、对国家权力机构的改革

通过教师的讲解以及学生间的讨论，使学生认识这一改革对民主政治的发展的重要意义。四、鼓励发展农工商业

结合教材的相关内容，让学生理解它对国家强大

的重大意义。知识梳理

合作探究

梭伦改革的措施与民主政治的关系

小教师总结

结

布置作业作为梭伦时代的平民和贵族的感受

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：第2课　除旧布新的梭伦改革教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课　除旧布新的梭伦改革》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第2课　除旧布新的梭伦改革教案2