容积和容积单位PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《容积和容积单位》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

容积和容积单位PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：容积和容积单位PPT专用课堂实录内容

正文

《容积和容积单位》第一课时教学设计

翁少贤

【学情分析】

学生通过之前的学习,对体积有了一定的认识,体积单位已掌握,并且很明白其大小关系,以及它们之间的进率,能用其解决问题。另外五年级的学生已经有了一定的实验能力和认知水平,因此这节课以学生观察、动手实践为主,从学生已有的生活经验出发,同时为学生提供实验的机会,让学生在自主探索和合作交流过程中找到解决问题的办法。

【教学目标】

1.知识与技能

(1)使学生理解容积的含义,知道容积单位及它们之间的进率,会计算容积。

(2)感受毫升,升的实际意义。

(3)理解容积和体积的联系和区别。

2.数学思考:

容积的含义是什么,容积的计算方法是怎样的。

3.问题解决:

让学生经历探索容积的意义,掌握容积的计算方法及容积单位的过程。培养学生观察、操作、抽象、概括的能力,以及发展学生的空间观念和空间想象力。

4、情感、态度与价值观

使学生形成初步的空间观念,体验所学知识与现实生活的联系,能运用所学知识解决生活中简单的问题,从中获得价值体验。

【教学重点】

建立容积的概念,掌握容积单位间的进率,理解容积和体积的关系。

【教学难点】

感受升,毫升的概念,理解容积和体积的关系。

【教学准备】

量筒和量杯、不同的饮料瓶、纸杯。

【教学过程】

一、复习检查:

1.什么是体积?

2.常用的体积单位有哪些?它们之间的进率是多少?长方体和正方体的体积是怎样计算的?

二、探究新知

1、认识容积及容积单位:

(1)箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,叫做它们的容积。。

(2)计量容积,一般就用体积单位。但是计量液体体积,如药水、汽油等,常用容积单位

升和毫升。

(3)演示:体积单位与容积单位的关系。

说一说,在生活中哪些物品上标有升或毫升。升和毫升有什么关系呢?教具演示。

①1升(L)=1000毫升(mL)

将1升的水倒入1立方分米的容器里。

小结:1升(L)=1立方分米(dm3 )

②1升= 1立方分米

1000毫升1000立方厘米

1毫升(mL)=1立方厘米( cm3 )

(4)小组活动:(1)将一瓶矿泉水倒在纸杯中,看看可以倒满几杯?

(2)估计一下,一纸杯水大约有多少毫升,几纸杯水大约是1升。

2、长方体或正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同。但是要从容器的里面量长、宽、高。

例一个小汽车上的油箱,里面长5分米,宽4分米,高2分米。这个油箱可以装汽油多少升? 5×4×2 =40(立方分米)40立方分米=40升

答:这个油箱可以装汽油40升。

3、我们知道了计算规则物体的体积的方法,如计算长方体的体积是用长乘宽乘高,计算正方体的体积是棱长的3次方。那有些不规则的物体怎么计算它的体积呢?

出示一个西红柿,谁有办法计算它的体积?小组设计方案:

三、巩固练习

(1)在横线上填上合适的容积单位

1一瓶墨水约50____

2一桶色拉油约5____

3“神舟五号”载人航天飞船返回舱的容积为6____

4泡泡液约100____

四、课堂小结

这节课,同学们又学到了什么新的本领?

学生畅谈所得。

五、布置作业

作业:第40页第2题、第3题、第4题。

资料摘要

容积和容积单位PPT专用课堂实录内容

容积和容积单位PPT专用课堂实录内容

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_5062

配套课件

容积和容积单位PPT课件和教案3

容积和容积单位优秀课件

容积和容积单位PPT及配套教案及板书设计

容积和容积单位PPT专用说课稿内容

容积和容积单位PPT课件和优质课教案推荐

容积和容积单位PPT课件和第二课时教案

相关文档

长方体教学设计(第二课时)

最小公倍数名师教学设计

长方体和正方体的…优质课教案

质数和合数第一课时教学实录

分数的意义（通用）优秀教案范文

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：容积和容积单位PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？