27刘胡兰名师课堂实录｜教案在线预览

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27、刘胡兰教学目标：1.抓住描写人物动作、语言、神态的句子，正确、流利、有感情地朗读课文。2.仿写描写人物连续性动作的句子。教学活动：活动一：初读课文，正音。1、学生自读课文，不理解的字词可以通过查字典解决。2、读带有二类字的句子，语境识字。（1）由于叛徒的出卖，刘胡兰被国民党反动派包围了，。（2

资料类型：教学教案文档

所属课文：27刘胡兰

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2018-05-31 17:39:00

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学校：石家庄外国语小学

27刘胡兰名师课堂实录

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2018-05-31 17:39:00

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关键词：27刘胡兰名师课堂实录

正文

27、刘胡兰

教学目标：

1.抓住描写人物动作、语言、神态的句子，正确、流利、有感情地朗读课文。

2.仿写描写人物连续性动作的句子。

教学活动：

活动一：初读课文，正音。

1、学生自读课文，不理解的字词可以通过查字典解决。

2、读带有二类字的句子，语境识字。

（1）由于叛徒的出卖，刘胡兰被国民党反动派包围了，。

（2）面对敌人的威胁，刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。

（3）刘胡兰壮烈牺牲后，毛主席亲笔为她题词。

3.读带有二类字的词语。

刘胡兰、国民党、反动派、叛徒、威胁、烈士、牺牲、题词

活动二：抓住描写人物动作、语言、神态的句子，体会刘胡兰的英雄形象，有感情地朗读课文。

1.教师介绍什么是神态？

神态指人物的面部表情，神色和姿态。

2.课件出示描写刘胡兰语言、动作、神态的句子，引导学生抓住关键词语，有感情地朗读课文。

刘胡兰大声回答：“我不知道！”抓住“大声”

刘胡兰愤怒地回答：“不知道，就是不知道！”抓住“愤怒”

刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。抓住“钢铁铸成似的”“一点儿”

刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党员！她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀跟前。抓住“挺起胸膛”“迎着”“踏着”“走到”

3.小组内朗读，推选读的最好的全班展示

活动三：仿写人物连续性动作的句子。

1.品读文中描写人物连续性动作的句子

她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀跟前。

迎着…踏着…走到…

2.例句：女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住妈妈的脖子，亲了一口，然后甜甜地笑起来。

3.创设情境

教师的课前准备

学生的课前准备

4.尝试自创情境，描写一个连续性的动作

27、刘胡兰

教学目标：

掌握本课8个生字的音、形、义。

重点难点：巩固偏旁记字法。

教学活动：

活动一：知其音

逐个拼读每一个字。

活动二：知其形

开火车说每个字的结构、部首

卖、党、荣：写时注意上下各部分的宽窄大小。

血：注意几个竖画之间疏密均匀，最后一横要长且平稳。

词、伟：左右结构，注意左窄右宽。

活动三：组词

两个两字词语，一个四字词语。

活动四：练写。

1、师提示正确的书写姿势。

2、师巡视，个别提示指导。

关于本教案的常见问题

Q：27刘胡兰名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《27刘胡兰》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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