蚕的生长变化教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

2.2 蚕的生长变化【教学目标】1、蚕在生长的过程中，身长.体重.食量等方面都会不断发生变化。2、蜕皮是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。3、蚕的生长情况和环境条件密切相关。4、用文字和图画记录及描述蚕的生长变化。【教学重难点】1、教学重点：怎样区别即将吐丝的蚕、怎样为它营造

资料类型：教学教案文档

所属课文：蚕的生长变化

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-03-28 16:04:00

来源学校

学校：昆明市官渡区小板桥中心学校

蚕的生长变化教学设计模板

未知

2018-03-28 16:04:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：蚕的生长变化教学设计模板

正文

2.2 蚕的生长变化【教学目标】

1、蚕在生长的过程中，身长.体重.食量等方面都会不断发生变化。

2、蜕皮是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。

3、蚕的生长情况和环境条件密切相关。

4、用文字和图画记录及描述蚕的生长变化。

【教学重难点】

1、教学重点：怎样区别即将吐丝的蚕、怎样为它营造结茧的场所。

2、教学难点：坚持不懈地观察记录。

【教学准备】

蚕、有关蚕的外形特征、行为以及蜕皮的图片。

【教学设计】

一、引入

经过精心孵化，蚕卵里孵出了小蚕，经过这几星期的饲养，我们的蚕宝宝慢慢地长大了，同学们也通过画图.写日记等多种方式记录着小蚕的生长变化。同学们饲养是小蚕究竟发生了什么变化呢？让我们一起来交流分享吧！

二、交流蚕的生长变化

1、我们的蚕出生已有2个多星期了，说说这两个多星期中，你是怎样照顾它们的？学生交流。

2、在这两个多星期中，你发现蚕有了哪些变化？

学生交流汇报前一段时期养蚕活动的发现和体会。（交流时，让学生出示自己的记录单.照片.图画.标本等。从体长.吃食情况.排便情况.活动情况.蜕皮情况等方面进行汇报和交流。）

3、关于蜕皮学生一定有很多话要说，也有一些问题，希望与同学交流。了解什么叫“蜕皮”。①你发现蚕蜕了几次皮? ②蜕一次皮用了多少时间? ③蜕皮前蚕有什么反常的情况? ④蜕皮前和蜕皮后的蚕有什么不一样? ⑤你认为你的蚕还会蜕皮吗? ⑥你认为蚕为什么要蜕皮呢?说说蚕蜕皮的过程。

4、教师出示蚕各阶段的照片，让学生说说图中的蚕应是几天左右拍摄的？交流饲养过程中的其他发现。

三、观察蚕的外形和行为

1、观察蚕的外形。了解蚕身体的颜色.形状，以及它的头部.胸部.腹部.足等。

2、观察蚕吃桑叶，了解蚕是怎样吃桑叶的，它的口器特征。

3、观察蚕的运动，了解蚕用什么爬行，怎样爬行? 4、讨论蚕的身体结构和它的生存有什么关系。边观察边记录，并画一条蚕。各组细致观察蚕宝宝的身体，先计划一下怎样观察，比比哪组的发现最多。将蚕放在展台上，各组汇报交流。根据学生汇报情况，尤其是学生忽视的方面再次指导观察。

四、蚕还会长成什么样

1、怎样区别即将吐丝的蚕。

2、怎样为它营造结茧的场所。播放一段蚕农为蚕上山结茧做准备的

录像。

【课后任务】

指导学生课外为蚕结茧做好准备、记录蚕吐丝的过程。

【板书设计】

蚕的生长变化蚕的外形：头，胸，腹，足蚕的运动：胸足，腹足蚕吃桑叶：口器

关于本教案的常见问题

Q：蚕的生长变化教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蚕的生长变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

蚕的生长变化教学设计模板