习作教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

语文园地二习作教学教案一、教学目标：1、通过互评互改习作，让学生掌握基本的写作方法。2、激发学生习作兴趣，调好学生习作的积极性，提高书面表达能力。二、习作设计（一）复习习作要求，激发修改兴趣上节课我们通过讨论写作要求一起动笔写了熟悉的人的一件事。我们先来复习一下这篇习作的要求有哪些？写的时候要注意什

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-02 16:13:00

来源学校

学校：怀来县沙城镇第十小学

习作教案和学案内容

未知

2018-05-02 16:13:00

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关键词：习作教案和学案内容

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语文园地二习作教学教案

一、教学目标

：

1、通过互评互改习作，让学生掌握基本的写作方法。

2、激发学生习作兴趣，调好学生习作的积极性，提高书面表达能力。

二、习作设计

（一）复习习作要求，激发修改兴趣

上节课我们通过讨论写作要求一起动笔写了熟悉的人的一件事。我们先来复习一下这篇习作的要求有哪些？写的时候要注意什么？

学生发言教师相机板书

（二）互评互改

（1）找一位学生的习作全班阅读。

（2）学生举手评议，说出哪里写的好，哪里需要修改。

（3）教师引导学生进行习作修改并穿插习作教学。

（4）再找几篇以相同的方式进行修改。

（三）自己修改

（1）学生按照之前一起修改的例子来修改自己的文章。

（2）教师巡视指导。

（3）教师个别提示写法和注意的内容。

（五）优秀习作展示

（1）找到修改之后写的好的文章进行展示。

（2）学生发言讨论优秀文章好在哪里。

（3）教师在学生发言过程中相机指导写作方法。

三、作业布置

（1）将自己未修改完的习作修改完成。

（2）把修改完成的给家长和同学读一读。

关于本教案的常见问题

Q：习作教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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