资料摘要
14.微笑第二课时教学目标1. 有感情的朗读课文,理解课文内容。2. 展开想象,懂得微笑能让别人快乐。课前准备:制作幻灯片教学过程:一、复习导入。1.复习、认读上节课学习的生字词。2.对我会写的生字进行听写。3.再读课文,我们继续学习,深入理解文章内容。二、入情入境,深入理解课文。1.阅读全文,故事
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14微笑教案1
未知
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关键词:14微笑教案1
正文
14.微笑
第二课时
教学目标
1. 有感情的朗读课文,理解课文内容。
2. 展开想象,懂得微笑能让别人快乐。
课前准备:制作幻灯片
教学过程:
一、复习导入。
1.复习、认读上节课学习的生字词。
2.对我会写的生字进行听写。
3.再读课文,我们继续学习,深入理解文章内容。
二、入情入境,深入理解课文。
1.阅读全文,故事里出现了几种小动物?
生答:五种,
2. 集体阅读第1—3段,这些小动物能为大家做什么?生:小鸟为朋友唱歌,大象为大家干活,小兔为大家送信。3.小蜗牛为什么很着急?
生:小蜗牛不知道为大家做什么。
4.小蜗牛做了什么让朋友高兴的事?
生:它把微笑送给了大家。
5.它是怎样把微笑送给大家的?
生:它把自己微笑的画,用信封送给大家。
6.大家为什么觉得小蜗牛了不起?
生:小蜗牛把微笑送给了整个森林,让大家开心。
7.学了这个故事,你知道了什么?
生:我懂得了微笑能让别人快乐。
三、拓展延伸
欣赏微笑图片,感受快乐。
五、课堂总结
今天你学会了什么?
六、作业完成课后第2题
板书
14.微笑
小鸟: 为大家唱歌
小兔: 为大家送信传递消息
大象: 为大家干活随叫随到
微笑给大家带来快乐小蚂蚁: 搬东西
小蜗牛: 给大家带去微笑
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2020-07-19 03:35:20
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5ygggwenku_17257
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关于本教案的常见问题
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