Unit 2 Does your mum go to work on Saturdays?优秀公开课教案

Does your mum go to work on Saturdays?

教学目标

认知目标：

1.能听说认读单词和词组： Saturday , go to work , go shopping ，dad 。

2.掌握句型：Does your mum go to work on Saturdays? 以及相应的回答：Yes, she does . /No, she doesn’t. 能力目标：

能正确地用英语来询问他人是否在周几做什么，并能对此类问题做出正确的回答

情感目标：

培养学生学习英语的兴趣，鼓励学生大胆地和他人进行交流，提高英语交际能力。

教学重难点

重点

掌握句型Does your mum go to work on Saturdays? Yes , she/he does ./No, she/he doesn’t. 难点

使学生熟悉does和动词后加s的用法，在实际演练中能够判断是否该用动词的第三人称单数形式。

强和表现欲。根据学生的心理特点我课上多以表扬为主，注重对学生英语学习兴趣的培养。

课前准备

多媒体课件单词卡片、点读笔

教学过程

Step 1 : Warming up 1. Greetings . 2.Sing a song《OLD MACDONALD HAS A ZOO 》

Step 2 :Presentation(新课呈现) 活动一

：你问我答

1.

出示鱼、肉、面条的图片，师问：Do you like fish / meat /noodles? 指名学生作出回答，再问其他学生：Does he/ she likes meat / fish? 让学生做出回答。

2.

师问：What about the cat? 课件出示问题：Does the cat like meat ？听录音找答案，指名回答，渗透礼让而不抢的思想教育。

3.

模仿活动一

的对话，展开你问我答的游戏。

4.

小组内进行对话：甲同学说出自己的喜好，如：I like milk。

乙同学就问丙同学：Does he /she like milk?,丙回答：Yes, he / she does. / No,he / she doesn’t. 5.抽几组学生进行表演，教师注意引导学生注意男孩和女孩的区别，正确使用he和she。

活动二：New teaching (课文教学)

1.

引入： Lingling and Amy 在聊天，她们在聊什么呢？

2.

播放活动二的录音，请学生看图。听完录音后请学生回答Ms Smart and Mr Smart 在周末通常都做什么。

3.

再次播放录音，让学生边听边画出不会读单词。听完录音后，请学生说出不会读的单词，老师相机板书：

go to work, Saturdays ,go shopping ,dad . 4.

让学生带着以上疑问，再次听录音。听完录音后，让学生结合单词表学习并解决提出的问题。

5.

教学新单词，让学生多种形式读。

6.

板书课题：Does your mum go to work on Saturdays? 指名学生试着翻译，老师教读几遍后，问学生该怎么回答？再让学生自读课文Part2的内容试着找到答案。

7.指名学生说回答，相机板书：Yes , she does./ No, she doesn’t. 8.同桌练习问答，指名反馈，相机提醒要注意的地方. 9.教师再次播放录音，要求学生大声跟读，注意语音语调，遇到难句教师及时指导。

10.同桌两人分角色读Part2的课文。

11.请几桌同学进行角色对话，对于优异的同学及小组，教师及时给予嘉奖。

12.拓展：小组内讨论其他家庭成员的周六的活动，讨论后汇报交流。

Sept 3 :Summary(小结) 请学生大声朗读课文Part2,并总结：本课学到了哪些知识？（询问他人在周几做什么，并渗透做事要有计划的思想教育）

Sept 4 :课堂练习

根据句子选择正确的答案。

（ ）1. Does your dad like rice? A.

Yes, he does. B. No, she doesn’t. （ ）2. Do you go to work on Mondays? A. Yes, he do. B. Yes, I do. （ ）3. Does she go shopping on Saturdays? A. No, she does. B. No, she doesn’t.

板书设计

Module 5 Unit2 Does your mum go to work on Saturdays? Yes, she/he does . go shopping No, she/he doesn’t. dad go to work Saturdays