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Unit2 That man is short 教学目标:1、理解、会说单词:man, fat, thin, tall, short, small, big 2、理解、会说并简单运用句子:The monkey is fat. (thin, tall, short, small, big ) 教学重点

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Unit 2 That man is short.优质课教案内容

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正文

Unit2 That man is short 教学目标:

1、理解、会说单词:man, fat, thin, tall, short, small, big 2、理解、会说并简单运用句子:The monkey is fat. (thin, tall, short, small, big ) 教学重点:

1、理解、会说单词:man, fat, thin, tall, short, small, big 2、理解、会说并简单运用句子That man is fat. (thin, tall, short, small, big ) 教学难点:

理解、会说并简单运用句子That man is fat. (thin, tall, short, small, big ) 教学准备:

多媒体、单词卡片、图卡

教学过程:

Step 1: Warm up 游戏:

看动作猜动物。

Step 2: Presentation 1、老师:Look at the trees. This tree is tall. That tree is short. (画两棵树,边指着边说)

2、学生也照样子画并指着学说句子。请熟练的学生当小老师教其他

学生说。

3、老师:Look at the monkeys. This monkey is thin. That monkey is fat. (画两只猴子,边指着边说)

4、方法同上

5、学生指着自己画的图把两段句子连起来说

6、听录音学生跟读。

Step 3: Teacher-student interaction 1. Look and say. 学生看图说句子。

2. Listen and say. Then sing. 听录音,学唱歌曲。

3. Listen, repeat and trace the letters. 听录音,念一念字母下面的单词,生自己找一找还有哪些单词含有这些字母。

板书设计:

教学反思:

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