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《小水滴的诉说》一、导入 今天老师给大家带来了一位新朋友，大家想和她交朋友嘛吗？小水滴有许多话想和大家说，大家想听小水滴的诉说吗？ 今天我们就一起来学习第九课《小水滴的诉说》。二、新授 1、现在我们就一起来听一听小水滴，想和我们说什么吧。 2、大家真是火眼金睛，找到了小水滴这么多的秘密
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9 小水滴的诉说优秀教案范文
未知
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关键词：9 小水滴的诉说优秀教案范文
正文
《小水滴的诉说》
一、导入
今天老师给大家带来了一位新朋友，大家想和她交朋友嘛吗？小水滴有许多话想和大家说，大家想听小水滴的诉说吗？
今天我们就一起来学习第九课《小水滴的诉说》。
二、新授
1、现在我们就一起来听一听小水滴，想和我们说什么吧。
2、大家真是火眼金睛，找到了小水滴这么多的秘密，还发现了有小水滴的地方和没有小水滴的地方的区别。那么大家对地球上的水家族了解吗？现在咱们一起来看一个小视频了解一下水家族吧。
3、这样说有可能很多同学认为这样也很多。那么咱们一起来做个实验吧。（苹果比喻成地球上的水，把苹果对切五次，其中的小小一片儿就代表淡水资源小水滴是多少呢？至少还要切八刀同学们看出来小水滴有多少了吗？）
4、尽管小水滴这样的稀少，但是他们还是遭遇了不幸，那么小水滴到底遭遇了什么样的不幸呢？同学们能当一次小侦探，帮一帮小水滴吗？
5、小侦探们真能干，发现了这么多污染小水滴的坏人，那么我们要怎么样做呢？
6、现实生活中还有哪些让小水滴伤心的呢？今天我们好好查一查，把伤害小水滴的行为彻底找出来，包括我们日常生活中以前没注意到的一些行为和做法。
7、虽然我们发现了伤害小水滴的那些人和做法，可是光知道也没有用啊。大家能不能想一想办法帮一帮小水滴让它以后不受这样的伤害呢？
三、小结
通过这节课，你有什么样的收获呢？
我们以后要怎样做呢？
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