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《我是大自然中的一员》习作教学设计执教人:田晓翠时间:2017年11月3日教学目标:1、引导学生把自己想象成大自然中的一员(植物、动物或者是一种自然现象),想想他们在大自然中是怎样生活变化的。2、结合实际,展开丰富的想象和联想。3、融入自己的想法,重在表达出自己的真情实感。4、通过观察大自然,感受大

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2018-04-27 15:27:00
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学校:湖南省永州市宁远县水市镇香花铺完小

习作特级教师教学实录

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习作特级教师教学实录

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《我是大自然中的一员》习作教学设计执教人:田晓翠时间:2017年11月3日教学目标:

1、引导学生把自己想象成大自然中的一员(植物、动物或者是一种自然现象),想想他们在大自然中是怎样生活变化的。

2、结合实际,展开丰富的想象和联想。

3、融入自己的想法,重在表达出自己的真情实感。

4、通过观察大自然,感受大自然,培养学生对大自然的热爱之情。教学重难点:引导学生结合实际,展开丰富的想象和联想。

教学准备::PPT课件

教学过程:

一、单元总结,揭示课题

1、回顾一单元所学的课文,知道一单元重在描写大自然

2、说说描写大自然的优美词句及古诗。

3、揭示习作主题《我是大自然中的一员》。

二、出示习作要求,明确选材、重难点

1、出示习作要求及相关问题

2、学生自主阅读,解决问题

3、重点出示“选材”

三、“以树为例”,指导写作

1、出示树的图片

2、想象(树的样子?)

3、想象(树的特征?)

4、想象(树的生长环境?)

5、想象(树的作用?)

四、思维拓展

举例说说其他的景物

五、再现“选材”,出示习作要求

六、学生自主写作

七、习作讲评

板书设计:

我是大自然中的一员大自然(植物、动物、自然现象)想象联想

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关于本教案的常见问题

Q:习作特级教师教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《习作》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。