税率教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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税率教学设计教学内容：P106—107页的内容教学目标：1、通过教学，让学生知道有关纳税以及涉及的百分率“税率”的含义。2、从学生生活实际出发，通过收集整理生活中的百分率加深对“税率”的理解。3、学会运用百分数应用题的解题特点来解答有关求税款等相关的应用题。重点难点：理解纳税和税率的含义，正确计算有

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

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2018-03-30 09:02:00

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学校：涉县井店三街小学

税率教学设计(第二课时)

未知

2018-03-30 09:02:00

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关键词：税率教学设计(第二课时)

正文

税率教学设计

教学内容：P106—107页的内容

教学目标：1、通过教学，让学生知道有关纳税以及涉及的百分率“税率”的含义。

2、从学生生活实际出发，通过收集整理生活中的百分率加深对“税率”的理解。

3、学会运用百分数应用题的解题特点来解答有关求税款等相关的应用题。

重点难点：理解纳税和税率的含义，正确计算有关税率的应用题。

教学用具：多媒体

教学过程：

一、创设情境，引入新课

1、多媒体出示情境图。

2、提出问题，导入新课。

二、结合情境，学习新知

1、出示纳税的相关知识。

2、实例解析：

一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？

30×5%=1.5（万元）

答：这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。

三、巩固练习

李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得税多少元？

(5000－3500)×3%＝45（元）

答：她应缴个人所得税45元。

1．李老师为某杂志审稿，得到300元审稿费。为此她需要按照3%的税率缴纳个人所得税，她应缴纳个人所得税多少元？

300×3%=9（元）

答：她应缴纳个人所得税9元。

2．小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中800元是免税的，其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务费用一共要缴税多少元？

（3000－800）×20%=440（元）

答：这笔劳务费用一共要缴税440元。

四、课堂总结，课外拓展

课后调查：

1．问一问爸爸妈妈每月收入是否需要缴纳个人所得税？了解我国对个人所得税的税收规定。

关于本教案的常见问题

Q：税率教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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