Lesson 11 Australia教学设计第一课时

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Lesson 11 Australia教学设计第一课时

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五年级英语上册 Lesson 11 Australia 教案冀教版

教学分析

1. 学习对象分析

小学五年级学生,通过对英语的学习,已初步掌握了一些简单语句,能听懂教师发出的指令并能用英语进行简短的交流。通过前面China, Canada, The U.S., The U.K. 四个国家的学***部分学生已能够介绍这些国家的首都、国旗、语言、重要景点等,对于本课的学习也起到了辅助作用。

通过前面几个国家的学习,学生对异国文化的好奇心还在增强,他们乐于了解,认识讲英语国家的文化知识。

本单元非四会单词也很多,尤其是各个国家的首都、名胜的英语读法,需要学生加强认读,因此,教师要考虑不同学生的情况,在澳大利亚国家文化的传递中,给学生搭建阶梯,操练过程中降低学生开口说英语的难度,让学生在课上勇于开口,养成他们善于交际的习惯。

2.教学内容分析

本单元主要讲的是我们的祖国和几个说英语的国家,是第一单元我的家庭的继续,也是下一个单元北京之旅的铺垫。本课内容共有三部分。

第一部分以张老师和李明对话为主线,引出澳大利亚的地图、首都、语言及国旗。(part1),并介绍了澳大利亚的标志性动物袋鼠及美丽的海滩(part2)。

第二部分为chant, 作为讲英语国家的最后一课,让学生再次回忆第二单元五个国家的标志性的建筑,节奏明快,让学生对这些内容印象深刻。

第三部分为语音学习,让学生通过认读单词,发现ea/ee/e都发【i:】的音,并通过规律认读和辨别含有ea/ee/e的单词发【i:】的音。

教学目标

1.语言能力:⑴学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇 beautiful ⑵学生能认读、理解并运用下列基本的句型结构:

The capital city of …is…

⑶能够运用学过的单词和语句描述澳大利亚的首都、国旗、语言及标志性的动物 袋鼠和漂亮海滩。

⑷能唱本课Chant。

⑸能了解字母组合ea,ee 和字母 e 在单词中的发音及其规则。 2.思维品质:引导学生认识中国文化与澳大利亚的联系,尊重彼此的文化和友谊。

3.文化品格:了解澳大利亚的文化,与中国文化相比较,培养学生的国际视野。

4. 学习能力:通过旧知回顾,辅助新知呈现,通过课堂中任务操练、语音规律学习,学生能 够对本课知识举一反三。 教学重点:四会词beautiful;能运用句型The capital city of …is…;能描述澳大利 亚的基本信息,了解字母组合ea,ee 和字母 e 在单词中的发音及其规则。

教学难点:字母发音的辨别;kangaroo和beach的复数,单词many, inside的理解。

教具准备:PPT,单词卡

教学过程:

1.Class Opening & Review Greeting Review: Guess some info about four countries what we have learned.(旧知回顾,降低学生开口能力,同时锻炼学生听力,检验学生对所学的四个国家的知识储备情况。) Lead in:See a short video about Austrilia. (印象感知,提高英语学习兴趣,引入本课教学。) 2.New Conception Part1: (1)Listen & Choose (获取听力信息,包括国家、首都、语言;教授单词Austrilia, Canberra, 引出本课句型The capital city of … is …通过领读、男/女生读,强化所学内容,根据前面四个国家,练习本句型。) (2)Austrilia’s flag

(展示澳大利亚国旗图片,获取国旗基本信息,理解单词inside,通过五个国家国旗的对比,知道美国、英国和澳大利亚的国旗具有相同的颜色,加深印象。) (3)Beaches & Kangaroos

(通过图片示意了解澳大利亚的袋鼠和海滩,教授beach 和 kangaroo并理解其复数形式;体会 many,beautiful的含义。要反复练习beautiful的说和写的能力。整体听课文,跟读。) (4)Check the understanding (以小导游或联合国特使的形式介绍澳大利亚。)

Part2:Chant Listen and sing. (1st listen,2nd sing together) Part3:Letters & Sounds (1)用rhyme 引出ea/ee/e 发音规则。

(2)播放书中录音,学生听并跟读。

(3)通过单词和图片让学生体会更多以这些字母及字母组合在单词中发【i:】的音。

(4)Check the understanding 在练习部分指出学生疑惑字母ea 除了发【i:】也有发【e】的情况,e 除了发【i:】也有发【e】的情况和不发音的情况。)

Homework Surch the Internet and know about more infro of Australia.

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来自:学校:唐山市路北区曙光楼小学

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