Lesson 11 Australia教学设计第一课时｜教案在线预览

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陈仓区西堡小学英语学科教师活动导案科目：五年级英语编号：C201705012 课题Lesson 11 Australia 教学目标课型New Lesson 主备人康艳丽审核人1、能听、说、读、写词汇：beautiful 2、能认读、理解并应用下列句型：The capital city of …is

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 11 Australia

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2018-04-18 11:00:00

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学校：宝鸡市陈仓区西堡小学

Lesson 11 Australia教学设计第一课时

未知

2018-04-18 11:00:00

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关键词：Lesson 11 Australia教学设计第一课时

正文

陈仓区西堡小学英语学科教师活动导案

科目：五年级英语

编号：C201705012 课题

Lesson 11 Australia 教学

目标

课型

New Lesson 主备人

康艳丽

审核人

1、能听、说、读、写词汇：beautiful 2、能认读、理解并应用下列句型：The capital city of …

is …

Step1 Greeting and review Show a map of the world. Teacher asks some questions about the map to review. Step II New concepts 1、Look! What is it? This is a map of the country. What country is it? T: what do you want to know about Australia? Ss say it in their own group, and say it out in the class, such as: the capital city, language, position, Australia’s flag and others.(Teacher helps students know about Australia) 导

学

流

程

(1). Beijing is the capital city of China. What is the capital city of Australia? Can you say it in Chinese or in English? Canberra is the capital city of Australia （introduce Canberra to students）

(2).What do they speak in Australia? It’s easy. Do you know?

(3).Look, what’s this? (英国国旗图片) What colour is Australia’s flag? (5). 李明和珍妮在和我们一起旅行，他们也有好多话要说，我们一起去听一听吧！

播放课文录音，学生跟读，小组读，分角色读。

2、Introduce

more about

Australia

Step3、let’s chant

1、播放录音让学生听，读，师领读，表演读。

2、Letters and sounds Step4、Homework:

用所学词汇描述澳大利亚

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 11 Australia教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 11 Australia》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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