25 倔强的小红军精品学案｜教案在线预览

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《25、倔强的小红军》教学设计石坪完小熊立珊教学内容：语文s版小学四年级语文《25、倔强的小红军》教学课时：第一课时教学目标：1、学会本课生字、新词。2、初读课文理解课文主要讲了一件什么事。3、了解通过人物描写体现人物性格的方法。教学重点：1、学习本课生字、新词。2、理解课文主要讲了一件什么事。

资料类型：教学教案文档

所属课文：25 倔强的小红军

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2018-04-28 10:42:00

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学校：漾濞县平坡镇石坪完小

25 倔强的小红军精品学案

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关键词：25 倔强的小红军精品学案

正文

《25、倔强的小红军》教学设计

石坪完小熊立珊

教学内容：

语文s版小学四年级语文《25、倔强的小红军》

教学课时：

第一课时

教学目标：

1、学会本课生字、新词。

2、初读课文理解课文主要讲了一件什么事。

3、了解通过人物描写体现人物性格的方法。

教学重点：

1、学习本课生字、新词。

2、理解课文主要讲了一件什么事。

3、了解通过人物描写体现人物性格的方法。

教学难点：

理解课文主要讲了一件什么事。

教具准备：

多媒体课件

教学过程：

一、

激趣导入

1、（出示插图）说说图意，说说图上是谁，在什么地方，在干什么？

2、介绍课文的时代背景。

3、过渡：两位红军之间发生了什么事呢？今天我们一起来学习 25、《倔强的小红军》来具体了解一下。

二、初读课文

1、自由读课文，边读边划出文中的生字，及本课中出现的多音字。

2、检查自学情况。

（1）出示课件，检查生字、新词掌握情况。

（2）指名分段朗读，师订正错误。

3、齐读课文，思考：课文讲了一件什么事？

指名说，师生共同订正。

过渡：课文讲了在二万五千里长征时，一位小红军不肯接受别人的照顾而牺牲的事。这个小红军是一个怎样的小红军呢？接下来，让我们一起走近这位小红军，了解这位小红军。

三、细读课文，体会小红军的形象，初步感悟描写方法。

1、找出文中直接描写小红军的句子，读一读，想想你从中了解到什么？

2、交流找到的句子，指名读，谈感受。师相机指导人物描写的方法。

3 、从小红军的表现可以看出他具有什么性格特点？

四、课外作业模仿描写小红军外貌的段落，用一段话描写一个自己熟悉的人的外貌。

五、板书设计：

25、倔强的小红军

外貌、动作、语言、神态

关于本教案的常见问题

Q：25 倔强的小红军精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《25 倔强的小红军》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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