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微笑波尔卡郴州市第七完全小学 雷丽红课型:欣赏课教学内容:湘艺版三年级上册第九课 教学目标: 1、听赏乐曲《微笑波尔卡》,了解波尔卡乐曲的风格特点。2、感受音乐的节拍和情绪,体验并表现不同的音乐主题。3、理解多元文化,感受不同的波尔卡乐曲,接受并喜欢“波尔卡”。教学重点:感受《微笑波尔卡
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(听赏)微笑波尔卡主要内容及教案内容
未知
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关键词:(听赏)微笑波尔卡主要内容及教案内容
正文
微笑波尔卡
郴州市第七完全小学 雷丽红
课型:欣赏课
教学内容:湘艺版三年级上册第九课 教学目标:
1、听赏乐曲《微笑波尔卡》,了解波尔卡乐曲的风格特点。
2、感受音乐的节拍和情绪,体验并表现不同的音乐主题。
3、理解多元文化,感受不同的波尔卡乐曲,接受并喜欢“波尔卡”。
教学重点:感受《微笑波尔卡》音乐的节拍和情绪特点。
教学难点:体验并表现不同的音乐主题。
教学准备:打击乐器、电子琴、多媒体课件
教学准备:多媒体、打击乐器、电子琴
教学过程:
一、
导入
听音乐,选择最符合这段音乐情绪的表情
二、
欣赏乐曲《微笑波尔卡》
(一)欣赏主题A 1、带着微笑以及表现快乐的肢体动作感受音乐
2、听音乐,画图谱
3、打击乐器参与演奏
4、小结:刚刚我们听到的这段活泼欢快的音乐就是我们今天所学乐曲的主题A。
(二)听赏主题B 1、初听主题B,与A主题比较,选择出符合音乐特点的表现术语
2、用拍手的动作表现音乐
3、打击乐器参与演奏
4、用“La”模唱这段音乐
5、填词演唱
6、小结:这段舒展优美的音乐是我们所学音乐的主题B。
(三)对比聆听,欣赏主题C 1、在老师的提示下对比聆听主题A和B,学生复习,记忆主题
2、聆听C主题,按节奏拍手
3、全曲演奏
(四)介绍手风琴
1、介绍主奏乐器手风琴
2、手风琴独奏视频《微笑波尔卡》
(五)揭示课题
1、为乐曲取名,揭题
2、介绍波尔卡
(六)整体聆听,集体参与
三、
拓展
1、
陶笛吹奏《微笑波尔卡》
2、
欣赏不同的波尔卡音乐
四、
课堂小结
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-23 20:00:00
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关于本教案的常见问题
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。