29 重阳节的传说优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

重阳节的传说教案教学目标1.通过了解重阳节的由来传说,感受传说故事中的桓景不怕艰辛拜师学艺,铲除瘟魔为民除害的精神。2.了解重阳节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3.教育小学生要从小尊老敬长,奉献爱心。教学重点、难点:通过了解重阳节感受桓景不怕艰辛拜师学艺

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所属课文：29 重阳节的传说

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2024-06-06 19:44:48

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学校：新安县石寺镇惠新学校

29 重阳节的传说优质教案设计

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重阳节的传说教案

教学目标

1.通过了解重阳节的由来传说,感受传说故事中的桓景不怕艰辛拜师学艺,铲除瘟魔为民除害的精神。

2.了解重阳节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3.教育小学生要从小尊老敬长,奉献爱心。

教学重点、难点:

通过了解重阳节感受桓景不怕艰辛拜师学艺,铲除瘟魔为民除害的精神。

教学过程

一、导入课题

1.我们的国家是一个有着五千年历史的文明古国,在我国有许多具有民族特色的节日。今天我们就重点来了解其中的一个节日--重阳节。(板书:重阳节)

二、重阳节的来历、传说

(1)听完故事,你体会到桓景什么样的品质?你有什么收获?桓景给你留下什么印象?

(2)想一想,从传说故事中你了解到几种流传下来的重阳节的习俗?

三、重阳节的习俗

登高、赏菊、喝菊花酒、放纸鹞、吃重阳糕、插茱萸等等。

(出示课件)

1.登高:

2.吃重阳糕:

3.插茱萸辟邪的习俗。

[唐]王维《九月九日忆山东兄弟》

独在异乡为异客,

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,

遍插茱萸少一人。

4 赏菊并饮菊花酒

5.你还知道哪些地方过重阳节的风俗?

6.小组交流收集的重阳节的资料。

三、小组交流

分别说说自家是怎样过重阳节的。

关于本教案的常见问题

Q：29 重阳节的传说优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《29 重阳节的传说》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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